【五中全会】马克思主义学院组织学习收看“党的十九届五中全会精神”导学报告会
信息来源:马克思主义学院|发布时间:2020-11-16|文:邵珺 |编辑:曹文露 慈妍妮
11月13日,马克思主义学院全体师生通过采取现场参会和观看网络直播等方式参加“党的十九届五中全会精神”导学报告会。报告会由中央宣讲团成员,教育部党组书记、部长陈宝生主讲。
学院教师代表现场参加“党的十九届五中全会精神”导学报告会
结合教育实际,陈宝生对全会精神进行了全面宣讲和深入阐释,着重对全会精神专题教学提出“十个讲清楚”要求。一是讲清楚党的十九届五中全会的重大意义,深刻认识其所处的历史方位;二是讲清楚《建议》产生的过程,深刻认识习近平总书记发挥的核心作用;三是讲清楚发展成就,深刻认识历史性变革;四是讲清楚发展环境,深刻认识重要战略机遇期;五是讲清楚新的发展阶段,深刻认识中国特色社会主义建设进入新征程;六是讲清楚发展目标,深刻认识使命任务;七是讲清楚构建新格局,深刻认识党的重大政策;八是讲清楚指导思想,深刻认识“十四五”时期的总体战略布局;九是讲清楚新发展理念,深刻认识行动指南;十是讲清楚领导核心,深刻认识党中央集中统一领导地位。
学院师生收看同步视频报告会
通过学习,马克思主义学院师生纷纷表示,要深刻认识党的十九届五中全会重大意义,把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,要学习好、宣传好、贯彻好,学懂弄通做实;积极开展集体备课,为全会精神专题教学奠定坚实基础,全面推进全会精神“进教材、进课堂、进学生头脑”。
党的十九届五中全会高度评价了决胜全面建成小康社会取得的决定性成就,深入分析了我国发展中面对的复杂变化,擘画了祖国发展的宏伟蓝图,具有里程碑的意义。作为高校思政课教师,要切实把思想和行动统一到五中全会精神上来,坚持立德树人,不忘初心,积极发挥“三全育人”的作用,用党的新理论武装师生头脑,指导工作实践。
——房宏婷
陈宝生部长的导学报告加深了我们对党的十九届五中全会精神的理解,为全会精神的专题教学指明了方向。我们要坚决落实全会精神,切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,紧扣立德树人根本任务,开展集体备课,做好专题教学,引领青年学子深入学习十九届五中全会精神,重点把握新发展阶段、新发展理念和新发展格局。
——郧在廷
陈宝生部长从十九届五中全会的历史地位、产生过程、主要成就等十个方面系统梳理了十九届五中全会的内容精髓,使得我们对十九届五中全会精神有一个更深层次的理解和认识。作为一名思政课教师,我将学习好、研究好、讲授好党的十九届五中全会精神。
——周亚茹
党的十九届五中全会在从全面建成小康社会转向全面建设社会主义现代化国家交替之际,把握百年未有之大变局,坚持“创新、协调、绿色、发展、共享”新发展理念,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。
——阿列夫
通过学习收看“党的十九届五中全会精神”导学报告会,我们系统全面地明确了五中全会的重大意义、精神实质及丰富内涵,深刻认识到了国内外形势的变化,对于我们国家的发展充满了信心。在以后的工作、学习、生活中坚决贯彻落实党的十九届五中全会精神,将理论落实到实践,用理论指引实践,争取为我国社会主义现代化建设做出应有的贡献。
——邵珺
任重道远须策马,风正潮平好扬帆。新时代的奋斗目标令人向往,“十四五”规划的美好前景呼唤我们阔步前行,我们要在今后的学习生活中贯彻党的十九届五中全会精神,争做担当民族复兴大任的时代新人!
——黄蓉蓉
作为新时代学生党员,作为马克思主义理论专业研究生,我们应该敢为人先,学好理论知识,提高实践能力,“事不躬行终是幻,书能活用可通神。”我们要做到知行合一,为夺取全面建设社会主义现代化国家的伟大胜利添砖加瓦!
——魏保清
作为马克思主义理论专业的学生,我们要深刻领会全会的精神实质、核心要义,不断深化对我国国情特征和发展规律的认识,加强理论研究与实践探索相结合,坚定信心、鼓足干劲,继往开来、接续奋斗,在全面建设社会主义现代化国家的新征程中作出应有的努力。
——任珉