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出新篇:以诚挚的情怀讲起来

【我和我的祖国】学校举办“传承文化经典 建设文化强国”经典诵读会

信息来源:党委学工部|发布时间:2019-06-06|文:王秋艳 |图:任毅枫|编辑:曹文露 慈妍妮

编者按:为庆祝新中国成立70周年,学校举办以“我和我的祖国——奋进出版传媒新时代 共筑伟大复兴中国梦”为主题的爱国主义主题教育系列活动,引领学生践行“我的祖国我奋斗,争做新时代出版传媒人”、引领教师践行“我的祖国我建设,争为文化强国作贡献”。活动内容划分为学起来·守正篇、讲起来·出新篇、唱起来·笃志篇、做起来·敏行篇四个篇章,体现了“守正出新 笃志敏行”的校训精神。学校党委宣传部、新闻中心推出“我和我的祖国”专栏,设立“守正篇:以坚定的信念学起来”“出新篇:以诚挚的情怀讲起来”“笃志篇:以满腔的热情唱起来”“敏行篇:以奋进的姿态做起来”四个专题,培养师生爱国之情,砥砺强国之志,实践报国之行,让爱国主义精神在学校发扬光大。

为传承中华优秀传统文化,营造阅读氛围,建设书香校园,6月5日下午,学校在绿色大厦十五层第一会议室举办“我和我的祖国”讲起来——“传承文化经典 建设文化强国”经典诵读会。北京语言大学新闻传播学院硕士生导师卜晨光与参与“我和我的祖国”经典诵读线上活动的120余名同学探讨了新口语时代的经典诵读。诵读会由学工部副部长王新营主持。

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学校举办我和我的祖国”讲起来——“传承文化经典 建设文化强国”经典诵读会

卜晨光首先以央视节目《朗读者》引入,通过视频分享的方式,明确了经典诵读的意义,就是要通过用有声语言的独特声律和美学视角来彰显个性、感悟人生,传递一种审美自觉和文化的能动性,达到工具性、社会性和审美性。其次卜晨光强调诵读时要精准的表达作品意境,要注意重音、停连的使用和副语言的配合,同时身处不同的场合、针对不同的对象应有不同的诵读方式:一要做好真实的准备,运用表情达意的需要样态;二要充分研究对象,以激发共鸣的语言表达形式;三要做好技巧的准备,巧妙使用声音艺术的语言传播手段。最后卜晨光带领大家一起进行配乐朗诵《谁是最可爱的人》,并建议要从语文涵养、朗读基础和编导素养三个方面进行积累,使经典诵读呼应个人情怀,感召社会情感,促进语言文明。

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卜晨光讲授《新口语时代的经典诵读——兼论朗读作品的原则、改编与表达》

诵读会现场,四名参与线上诵读活动的学生进行了现场配乐诵读,《将进酒》、《长歌行》、《陋室铭》、《沁园春·雪》四首作品在同学们的演绎下或豪放或婉约,或雅致或激昂,赢得了现场观众的阵阵掌声。卜晨光从作品意境表达、展示仪态、音声性的契合和节奏基调的控制等方面进行了点评和指导。

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李溪洁、徐蕊、张帆、李夏现场诵读经典诗词

王新营在总结中指出学校举办此次“我和我的祖国”讲起来经典诵读活动,是要营造良好的读书氛围,浸润优秀的文化底蕴,希望通过“读好书 编好书 印好书 传好书”的教育活动,让更多人喜欢诵读,热爱阅读,在阅读中传递文化经典,坚定理想信念,陶冶高尚情操,彰显青春力量。

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