刘全校老师是印刷与包装工程学院的教师，也是16级包装工程1班的班主任，今年荣获了“优秀班主任”荣誉称号。对于荣获这一称号刘全校老师说：“带好一个班是班主任的职责和责任，日后定当继续努力，不辜负这一荣誉称号。”

    刘全校老师也说这是他从师以来第一次被学校委托当班主任，对于没有任何经验的他来说这是一次不小的挑战。面对是一本生的16级包装1班的同学刘全校老师坦言说压力主要有三点：一是没有任何经验，二是学生的基础很好，怕当不好会辜负学生父母与学校的期望，三是身为包装工程的系主任，工作比较重，担心精力不足。刘全校老师起初也是犹豫再三，但是在印包党委副书记杨珂老师的支持和信任下，承担了16包装1班的班主任一职。

    虽然刘全校老师没有当班主任的经验，但他一直坚持积极引导学生，像带自己的孩子一样负责。在学业上，他要求学生们认真对待学习，对专业知识要深入的了解；在生活上，他要求学生们相互帮助，独立自主；在班级建设上，他要求班级团结，精神风貌良好；在人生道路上，他要求每个学生都要有目标，并且朝着目标砥砺前行。刘老师还强调同学们要规范自己的言行举止，在北京这样的人文和历史条件下，自己的一举一动，一言一行都要符合当代大学生的标准。

    正是这样，在刘全校老师的正确引导下，班级取得了许多优异成绩，例如在ID奖学金评选中他班级的学生就占有两人，去年他的班级还荣获过学校十佳班级的荣誉称号。刘老师对于去年的红歌会活动印象尤为深刻，班级准备红歌会时，他一直陪伴同学们认真备赛，练歌，一直到比赛结束，在班团月建设中16包装1班包揽了所有的第一名。刘全校老师也说：这主要是学生们努力的结果，而他则是支持并激励学生，为大家树立必胜的信心和勇气。

    刘老师也谈了自己在担任班主任的一些感受，他认为，第一，班主任要对所带班级确定明确的目标；第二，要建立能围绕班级建设发展的班委团体；第三，班主任要有担当和责任意识。身为班主任既要随和也要严格，在日常要融入班级与同学们建立像好朋友一样的关系。而在一些原则上的问题，身为班主任应严格规范学生行为，引导学生走向正确的道路。

    最后刘全校老师也寄出了自己对班级的期望，他说，在过去的一年中同学们取得了优异成绩，获得多项荣誉，他身为班主任非常的骄傲。如今迈入大二，希望同学们继续发扬之前团结向上，勤奋努力的精神，秉承创新的精神，拼搏向前，取得更加辉煌的成就。