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人民日报:“艺术+科技”协同 北印设计助力春晚视觉叙事

信息来源:人民日报|发布时间:2026-02-20|文:人民日报客户端北京频道 施芳 |编辑:张慧莹 曹文露

中央广播电视总台2026年春晚直播总收视份额创新高。北京印刷学院设计艺术学院全息艺术实验室承担并完成本届春晚压轴节目《难忘今宵》的核心动态视觉设计与多屏系统呈现工作。团队以“艺术+科技”协同发力,塑造“万家灯火”的温暖意象,将千家万户的团圆情感转化为全民共享的时代共鸣。同时,学院师生还参与节目《贺花神》的前期创意推演,运用AI技术开展创意生成与快速预演,为十二花神相关视觉效果提供灵感与参考。

作为春晚最经典的作品,《难忘今宵》自1984年登上春晚以来,承载着全国观众对春节团圆时刻的共同记忆。本次节目视觉设计围绕“温馨、团圆、国泰民安、万家灯火”等主题意象展开,以“万家灯火”为主线组织画面,通过光影层级、空间节奏与多屏呈现的统一调度,将千家万户的生活温度与新时代的精神气象相映照,呈现更贴近当代审美的节日视觉表达。

2026央视春晚《难忘今宵》节目直播画面.png

本次节目视觉以“万家灯火”为核心意象,整体采用偏写实的空间逻辑组织画面,在大屏超高分辨率呈现条件下,对材质细节、光影层级与空间透视提出更高精度要求,尤其强调“光”在不同屏体、不同视距与不同环境底色中的统一性与光学真实感。窗内以剪影呈现千家万户的生活切面,老少同乐、相亲相爱、家庭和睦、团圆相守等幸福美好生活图景;窗外以统一的环境底色与空间纵深承接城市夜色与远方意象,使家庭的温度在对比中更为凸显,并自然延伸至更广阔的时代背景;窗框作为“发光界面”被重点设计,通过边缘轮廓的线性高光、冷暖分界与细腻渐变,既清晰界定室内外视觉边界、确保远景结构辨识度,又在室内人造光与夜晚环境光之间建立可控过渡,形成稳定的光效秩序。由此,万家灯火不仅呈现一户一家的温度,也映照社会安定、人民心安与文化自信,让尾声段落在温暖与庄重之间凝聚共鸣。

画面底部同步构建由微光点阵勾勒的现代城市高楼群,以细密光点与柔和光带形成城市轮廓与天际线,通过远近景的亮度密度、清晰度与景深过渡关系营造空间纵深,使“万家灯火”在城市尺度上获得清晰承载。

此外,视觉加入中国年味的典型元素“红灯笼”,灯笼由近及远穿行于窗前与楼宇之间,并由低至高缓缓升起,表达对新一年的美好祝愿。窗影的微幅晃动与星空背景相互呼应,构成可被感知的团圆叙事:人影对应烟火日常,星空指向时代远景。通过层级清晰的空间调度与光效组织,画面实现由铺陈到凝聚的情绪递进,形成“家国同心、灯火相连”的整体表达。

面对总台春晚演播厅复杂的屏幕系统与超高分辨率呈现要求,团队以“系统化视觉”的方法统筹内容制作从而达到最完美的效果。在约100余秒的核心内容创作与渲染中,作品需实现高帧率、高分辨率的画面制作与输出,并在多组屏幕联动条件下完成高效渲染与稳定播控。多组地屏、侧屏、升降结构等多类型屏体并置,使空间关系与画面组织更为多元,对时间同步、亮度层级与色彩一致性提出更高标准。为此,团队从设计阶段即将显示系统约束纳入整体方案,围绕屏体几何结构、观看视角、亮度与色彩统一进行统筹规划,对画面衔接、灰阶控制、细节可读性及现场光环境等关键环节开展多轮测试校准,确保各屏“拼接”严丝合缝、不同视角下画面层次稳定一致。同时,团队引入全息语言的空间组织方式,强化光的层次与空间穿透感,在保持歌曲温情基调的前提下拓展视觉纵深,营造“打破一号厅时空”的沉浸式体验。

学校全息艺术实验室主任王硕副教授、杨洁副教授带领学生参与本届春晚《难忘今宵》视觉创意与制作呈现,团队于2025年10月组建,项目历经百余天日夜攻关,团队围绕创意构思、技术测试、效果图推演、版本迭代与现场适配开展上百版方案优化与调整。

师生团队进行效果推演与制作流程讨论 (1).png

在《难忘今宵》方案推演阶段,学生围绕多条视觉路径开展多版创意方案,其中一版以非遗“龙鳞装”的层叠结构为意向,结合纸张动力学模拟与祖国山河、传统剪纸等意象的光效组织,进而提炼出可用于后续推演的空间运动语言与画面构成逻辑。

北印师生还参与了春晚《贺花神》节目的前期创意工作,运用AI技术为十二花神的视觉效果提供创意灵感,生动展现了东方美学的独特魅力。他们对故宫博物院的清代藏品“白玉月令组佩”进行了前期的三维建模与动态模拟,为节目制作提供了重要的前期参考。学生们通过项目实践,将传统文化与现代科技相结合,为节目的顺利制作贡献了自己的力量。

《贺花神》节目“白玉月令组佩”的应用.png

这不仅是一次高规格综合视觉项目的专业设计实践,更是一场极具含金量的教学现场。学生在真实项目周期中开展大量“AI+设计”的创新实践,运用AI生成影像及相关新技术完成创意生成、快速预演与效果验证,使新技术持续赋能新创意,并在反复迭代与协同攻关中得到系统锻炼、提升综合能力。该过程也反映出学校面向新技术快速演进保持敏锐判断与及时响应,将前沿工具有效转化为教学资源与育人动能,展现了学校在科研与教学深度融合、艺术与科技协同创新、产教协同育人方面的扎实积累。

原文链接:

https://www.peopleapp.com/column/30051466497-500007359623

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