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坚持特色发展提升核心竞争力
2009-10-09 15:20:00 来源:中国教育报 作者:南开大学党委书记 薛进文

     学习实践科学发展观活动启动以来,学校党委认真贯彻中共中央精神和教育部部署,紧扣坚持南开道路,发扬南开品格,光大南开精神,推动科学发展的活动载体,自觉把科学发展观内化为学校的办学观,切实推动学校的科学发展,取得了明显的阶段性成效。

  在发展原则上,坚持强化特色和质量。南开特色是以张伯苓、杨石先等为代表的几代南开先贤在长期办学实践中凝练而成的。它在新时期的重要体现,就是温家宝总理视察南开时概括的南开道路、南开品格和南开精神。这些鲜明的南开特色曾在中国高等教育发展中产生过深远影响,对当前学校的发展依然具有重要的现实意义,是必须倍加珍惜的宝贵财富。

  在发展重点上,坚持提升核心竞争力。围绕学校改革发展的新形势新任务,学校党委将办学水平和核心竞争力的大力提升确定为发展重点。按照中国特色、世界水平的要求,全面加强教育教学管理和质量监控,完善拔尖创新人才培养模式;进一步调整学科专业布局,发挥强势学科群的辐射引领作用;加强对重大原创性科研创新项目的支持和奖励力度,提升科研水平和质量;围绕国家战略需求和区域经济社会发展需要,强化科技引领、社科咨询、人才支撑功能,全方位参与和服务天津滨海新区开发开放,推动学校事业发展与区域经济社会发展互动共赢。

  在发展路径上,坚持实施五大战略。为实现学校的总体发展目标,我们在发展路径上,稳步实施人才强校、强势学科、质量提升、科研创新、国际化等五大战略。人才强校就是以高层次人才队伍建设为抓手,把建设高水平的师资队伍始终放在重要位置;强势学科就是精心打造南开的优势学科、特色学科,以有所不为换取大有作为;质量提升就是不断提升教学质量,确保学生的素质与能力适应社会需求与自身发展;科研创新就是面向社会发展和经济建设的需要,创造更多具有原创性的高水平研究成果;国际化就是不断增强国际合作与学术交流的主动性,充分利用世界一流大学的资源,全面提升学校的国际知名度和竞争力。

  在发展抓手上,坚持完善三个规划。按照科学发展观的要求,学校党委以制订完善学校事业发展战略、学科建设和校园建设等三大规划为发展抓手,校领导班子成员领题带队,深入基层调研,分析问题与不足,提出举措和办法,使制订完善规划的过程成为统一思想、凝聚共识的过程,成为理清发展思路、明确发展战略的过程。在制订完善学校发展战略规划时,着眼于提高教育质量,科学定位,突出特色,努力提升学校的核心竞争力和综合影响力;在制订完善学科建设规划时,着眼增强学科特色和竞争力,强化优势学科群,优化学科布局;在制订完善校园建设规划时,明确新老校区的功能定位与土地资源综合利用途径,高起点规划、高水平建设、高效能管理。

                                                                 (摘自《中国教育报》2009911) 

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