为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于思想政治理论课的重要讲话精神和指示批示精神，守正创新推动艺术院校思想政治理论课内涵式发展，7月16日至18日，第十五届全国艺术院校思想政治理论课教学研讨会暨学习贯彻习近平文化思想集体备课会在北京盛大开幕。北京市委教育工委副书记王达品，中宣部中国政研会研究部副主任俞颖杰，全国艺术院校思政课教学研究会会长、北京舞蹈学院党委书记巴图，北京舞蹈学院党委副书记、院长许锐，研究会副会长、桂林理工大学党委书记邓军，研究会副会长、中国音乐学院党委书记王旭东，研究会副会长、云南艺术学院党委书记李建宇，研究会副会长、内蒙古艺术学院党委书记折喜文，以及上海戏剧学院党委书记谢巍，山东艺术学院党委书记王洪禹，新疆艺术学院党委书记章立新，大连艺术学院党委书记、副董事长王晶等校领导以及全国43所艺术院校马克思主义学院（思政部）负责人、教师代表、北京舞蹈学院相关部门负责人和媒体朋友共240余人齐聚北京，共同见证研讨会开幕盛况。会议由全国艺术院校思想政治理论课教学研究会主办，北京舞蹈学院承办，大会的主题是：以习近平文化思想为引领，科学把握思政课建设新形势新任务，不断开创新时代艺术院校思政教育新局面。

开幕式

北京市委教育工委副书记、北京高校思想政治工作研究中心副主任王达品向远道而来的全国艺术院校的领导、专家表示欢迎，向长期奋战在思政课教学一线的教师表示敬意。他表示，研讨会能够坚持连续举办15届，实属不易，充分体现出研讨会良好的工作机制，也体现出艺术院校思政课和思政工作的价值追求。此次研讨会聚焦习近平文化思想开展集体备课研讨，是全国艺术院校思政课教师学习贯彻习近平总书记重要指示精神，推动思政课规范化发展的重要举措，是艺术院校思政课联盟的一个共享主题。

他指出，近年来北京市深入学习贯彻习近平总书记关于思政工作的重要讲话和指示精神，立足全国文化中心建设，抓好大思政课工作改革试验区建设，联合市委宣传部推出“‘京’彩文化青春绽放”行动计划，充分发挥艺术院校特色优势，把首都文化资源和学校育人实践结合起来。在这个过程中，北京几所艺术院校作为全国艺术院校的排头兵倾情投入，引导学生积极投身首都文艺事业发展实践，在讲好北京故事的创作中学大道理，练苦功夫，为全国文化中心建设做出了贡献，取得了良好效果。市委教育工委组织在京7所艺术院校联合打造“艺术名家领读经典”活动，已连续举办8年，一大批首都高校包括艺术院校的大艺术家、领导干部走上思政讲台，书记校长亲自挂帅，推动习近平文化思想入脑入心，为师生们呈现了一场场异彩纷呈的艺术特色“大思政课”，反响热烈。

他强调，艺术院校作为培养高素质艺术专业人才的重要阵地，肩负着国家和文艺事业的光荣使命，要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，深入学习贯彻习近平文化思想，及时融入思政课教学、融入人才培养是当下一个重要任务。一是以“两个结合”为关键指引，加强学生的思想教育工作；二是以“大思政课”为启动力量，统筹共享资源，全面深化改革；三是进一步强化党领导思政课守正创新和发展，抓住思政课建设的关键领域，加大提升空间。

研究会会长巴图致辞说，自2010年倡议成立全国艺术院校思想政治理论课教学研究会，至今已举办15届，这是全国艺术院校思政课教师立德树人的神圣使命与担当凝聚而成的共同发展愿景使然，是思政教师们对所从事育人工作的赤诚之念推动了研究会的成长壮大，是研究会优秀工作机制支撑了可持续发展，是各个承办单位的辛勤付出让每届年会异彩纷呈，让大家看到在对全国思政课建设发展的环境越来越强烈的信心之下共同助推的“思政+艺术”双向赋能的新气象。

他强调，思政课要与时代同行，与社会同频，与火热的当代生活相契合，要关注国家正在发生的重要的社会环境变化和与之相关联的深化改革的最新动态。14年以来，研讨会的年度话题始终密切关注思政课面临的环境、机遇、形势、政策，共享生动育人案例。此次集体备课会应密切关注、深入探究、传播宣传习近平文化思想，推动习近平文化思想进课堂、进教材、进头脑。同时，今年是习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话发表10周年、在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话发表5周年，两个座谈会是指导艺术与思政相融共促的重要指南，应成为此次集体备课的思想武器。

他领学习近平总书记近日对学校思政课建设作出的重要指示，强调总书记对当前思政课建设的状况做了历史性的判断，对于思政课取得的成果进行了重要总结和凝练，对于思政课所处的历史方位做了全新判断，也对思政课面对新形势新任务提出了新要求。此次指示精神明确了思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变，充分肯定了思政课教师乐教善教、潜心育人取得的成效，有力提振了大家要以更大作为建设好学校思政课的信心和决心。在此次集体备课当中，应该更加全面、深刻、系统地理解、体会进而贯彻指示精神。

他指出，此次集体备课应按照“八个统一”的思政课改革方法论，掀起思政课堂的改革风暴，以艺术之美点亮思政之光，以思政之光焕发艺术之美，增强“思政+艺术”的双向赋能；以思政课教师的自我革新，引导美丽课堂。新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。让我们以政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的为师标准，牢记习近平总书记嘱托，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，紧扣新时代新征程教育使命，立足各个艺术院校的自身优势，携手共进，砥砺前行，努力培养出更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

北京舞蹈学院党委副书记、院长许锐代表学院致欢迎词，对北京市委教育工委、市教委一直以来的关心和指导表示诚挚感谢，对全国艺术院校领导和专家们的到来表示热烈欢迎。

许锐院长介绍了近年来北京舞蹈学院思政课建设取得的成果。学院充分发挥思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用，高标准建设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，不断健全和完善“思政+舞蹈”育人模式，深化思政课动态问题靶教学改革，形成了具有北舞特色的“三全育人”体系下“学研创演”相结合的教学新形态。学院师生用舞蹈倾情演绎习近平总书记讲述的发生在中国革命与建设不同历史时期的十余个红色经典故事，创排了舞蹈诗《那些故事》。原创舞蹈诗剧《杨家岭的春天》、舞剧《唱支山歌给党听》《巍巍正阳》等一系列精品力作，“大思政课”育人实践更加根深叶茂。学院还培育评选了一批课程思政示范课程，坚持艺术专业和思政教学紧密结合，圆满完成了庆祝改革开放40周年、庆祝新中国成立70周年、建党100周年，冬奥会、冬残奥会、“一带一路”国际合作高峰论坛等一系列国家重大演出任务，在服务党和国家重大活动一线，在排演现场讲好“战壕里的大思政课”，助力提升学生的家国情怀和责任担当。

他希望全国艺术院校思想政治理论课的专家、学者在本届研讨会上，以习近平文化思想为引领，科学把握思政课建设新形势、新任务，汇聚智慧、交流互鉴，全面展示艺术院校思想政治理论课创新发展的最新理论和实践成果。

北京舞蹈学院党委副书记张良学主持会议

主题论坛群英荟萃

与往届研讨会不同的是，第十五届全国艺术院校思政课研讨会开幕式特设主题论坛，近10所艺术院校领导进行精彩的主旨发言，交流各校思政育人特色做法和实践经验。

中国音乐学院党委书记王旭东作《落实立德树人根本任务 打造“音乐厅里的思政课”——中国音乐学院特色思政课品牌》主旨发言。“音乐厅里的思政课”本质是以提升立德树人成效为目标，将思政课的政治引领、理论宣讲、道德说教与音乐艺术的人文属性、审美属性、情感属性有机结合；实现路径是将思政课堂从教室搬到音乐厅，将优美动听的歌曲转变为教学课件，将灯光熠熠的舞台转化为思政课讲台。王旭东书记分享了这一品牌思政课的由来、内涵特点、培育路径与成效四个方面。他谈到，学校该品牌由思政课教师、校内外音乐名师构成多元化教学主体，在多维化教学空间中打造“沉浸式”思政互动课堂。例如，院长李心草以秉承延安精神、赓续红色血脉为题，启发学生深入思考如何通过对歌词、旋律的把控，演绎音乐作品的家国情怀。他提出，结合新时代新征程的需要，推进思政课改革创新，探索艺术院校如何更好实现立德树人根本任务的有效形式，是我们责无旁贷的神圣使命。愿与兄弟院校一道共同描绘艺术教育事业高质量发展更广阔的未来！

上海戏剧学院党委书记谢巍作《“一体三融”开创思政大课堂建设新局面》主旨发言。他谈到，上戏不断推动思政教学改革，提出“一体三融”的教学模式。所谓“一体”就是思想政治理论课，“三融”是习近平文化思想与教学体系相融合，思政教学实践与专业特长相融合，教师引导与学生创意相结合。一要推动思想政治理论与文艺理论的融合，例如在《马克思主义文艺观教程（修订版）》的教材中增加了习近平文化思想专题，使得马克思主义艺术观教育体系更加完整；二要推动思政小课堂与社会大课堂的贯通；三要推动思政主课堂向大学生课外理论学习的延展，如学生社团“初心理论社”为开展思政活动创造了一个新的平台；四要实现校内外资源的联动，每年举办特色活动——党史知识竞赛，推进“薪火·征途”优秀校友系列访谈等，调动学生学习热情。新时代新征程，思政课建设面临新形势、新任务，希望借助全国艺术院校思政课教学研究会这一全国性的学习平台，把上戏思政教育办得更好。

山东艺术学院党委书记王洪禹作《以习近平文化思想为指导 奋力谱写艺术院校高质量发展新篇章》主旨发言。他谈到，大家要坚持深研细悟，准确把握习近平文化思想的发展脉络和科学内涵，学习牢记习近平总书记指出的“九个坚持”“十四个强调”“七个着力”。山艺主动发挥资源优势，坚持以人民为中心，努力办好人民满意的艺术教育，全面贯彻党的教育方针，持续构建优势，持续推进习近平文化思想进教材、进课堂、进头脑。坚持为时代而艺术，全力展现奋进实干的时代化彩。坚持以贡献为导向，奋力书写服务社会的崭新篇章，利用艺术博物馆群开展公共文化服务。坚定信心、决心，深入推进现代化高水平艺术大学建设再上新台阶，主动对接国家重大战略，积极融入地方经济社会发展，大力推进开放办学，推进中国艺术走向世界。

云南艺术学院党委书记李建宇作《“三措并举” 助推新时代马克思主义学院高质量发展》主旨发言。他谈到，近期习近平总书记对学校思政课建设作出了重要指示，强调要不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。为建设好思政课，第一，要聚焦思想引领，坚持“马院姓马”本色，在教育目标上更加注重全面发展。第二，聚焦理论铸魂，坚持“在马言马”特色，多维探索马克思主义文艺理论。第三，聚焦艺术赋能，坚持“行中践马”亮色，推动实现理论维度、历史维度和实践维度的高度统一。第四，聚焦质量提升，坚持“在马懂马”底色，注重思政课教师能力提升。相信在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下我国高等艺术教育必将谱写出高质量发展的新篇章！

新疆艺术学院党委书记章立新作《深刻把握艺术院校思政教育规律 有形有感有效铸牢中华民族共同体意识》主旨发言。他指出，自党的十八大以来，习近平总书记创造性提出铸牢中华民族共同体意识，构筑中华民族共有精神家园的重大论断。新疆艺术学院充分发挥“思政+艺术”的育人功能、积极探索育人格局，在人才培养中融入铸牢中华民族共同体意识。深入挖掘“艺术+思政”的隐性教育功能，在创演中铸牢中华民族共同体意识。坚持以人民为中心的原则，创作出聚焦时代特点、新疆特色的文艺精品。构建“三全育人”机制，在社会服务中铸牢中华民族共同体意识。艺术赋能乡村建设，充分发挥艺术专业优势赋能新疆乡村振兴。学院将会继续深入贯彻习近平文化思想，探索构筑日益完善的“思政+艺术”的育人格局，探索精准化、个性化、人性化的思政教育体系，构筑中华民族共有精神家园。

大连艺术学院党委书记、副董事长王晶作《新时代艺术教育与思政教育协同育人模式探索——大连艺术学院“十年十部原创大剧”的经验与启示》主旨发言。她谈到，为党育人、为国育才，对艺术高校而言，就是培养自觉担当新的文化使命，服务于人民的艺术工作者。针对艺术教育和思政教育的结合问题，大连艺术学院从建校开始努力探索立德树人、创新育人、实践化人的创新路径。自2012年起，大连艺术学院师生用十年的时间创排了十部大剧。思想铸魂，厚植艺术教育的力量根基。“十年十部大剧”，打磨精品，坚定文化自信，以思政铸魂，很多参演学生已经成为国家文化事业和文化产业发展中的坚实力量。以美培元，促进艺术思政的多元融合。通过“十年十部大剧”总结了艺术教育与思政教育多元深度融合的经验，按照剧目生产规律和岗位职责进行教学设计和实践安排。构建大思政“三全育人”质量标准，确保艺术教育与思政教育深度融合。“十年十部大剧”的经验证明，艺术教育与思政教育协同育人是为党育人、为国育才的根本路径。

北京印刷学院党委副书记彭红作《坚守本色擦亮底色突出特色 努力办好具有北印风格的文化艺术院校思政课》主旨发言。她表示，近年来，学院按照习近平总书记对于学校思政课建设的重要指示精神，结合学校的基因、传统和属性，提出了“坚守本色、擦亮底色、突出特色”的思政课建设定位，通过理论铸魂、文化强基、艺术赋能，努力办好具有北印风格的文化艺术思政课。理论铸魂，坚守“认真作好出版工作”的本色；文化强基，擦亮“赓续中华文明”的底色；艺术赋能，突出“创意设计 艺工融合”的特色。学院通过构建“理论课”+“行业课”“实践课”的矩阵化课程体系，打造“最美画卷”“最美图书”等艺术思政品牌，凝练了“用科技+艺术为文化赋能”的育人模式。北印作为研究会的常务理事单位，愿与研究会各会员单位共同努力，为全国艺术院校思政课在新时代新征程上扛起新使命、担起新任务、展现新气象、实现新作为贡献“北印力量”。

广西艺术学院党委副书记毛茂林作《艺以载道 红色铸魂：广西艺术学院思政课教学改革创新探索》主旨发言。他谈到，党的十八大以来，广西艺术学院始终坚持将艺术资源融入思政课，围绕红色赋能、艺术传承的思政课综合改革主线，创设红色文化资源+艺术形式+思政课内容的特色教学模式，推动思政课教学改革。学院党政齐抓共管，着力建设“大思政课”；厚植艺术特色，构建教学育人“大平台”；聚力教研相长，推动思政课高质量发展；实施引育并举，打造思政课“大师资”。今后，学校将利用齐全的艺术专业和丰富的南疆革命老区的文化资源特色优势，根据学生专业特点，持续推进红色文化融入思政课建设，努力打造学生喜爱、具有广艺特色的思政“金课”，培育一批批德艺双馨的文化艺术人才。

中国戏曲学院副院长陈娟作《以习近平总书记重要回信精神为根本遵循守正创新推动思政课建设内涵式发展》主旨发言。她谈到，中国戏曲学院深入学习贯彻习近平总书记回信精神，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，构建课堂教学有特色、艺术名家领读有新意和教学实践有实效“三位一体”教学模式，紧密结合学校专业特色和学生思想特点，不断深化思政课教学改革，挖掘戏曲艺术蕴含的德育资源，推动“思政+戏曲”双向融入，打造具有国戏特色的思政育人模式。加强党的领导，领导班子讲授思政课，常态化巡课、听课，把好思政课建设方向。挖掘戏曲资源，整理戏曲德育典型案例，开设“剧场里的思政课”“戏曲中的思政课”，深化“戏曲+思政”双向融入。建强教师队伍，邀请知名专家参与思政课教学教研集体备课，开展师生宣讲，提高综合素养和育人能力。建立长效机制，持续推进“大思政课”建设，有效统筹学生志愿服务、社会实践、劳动教育等实践育人平台，与思政课实践教学深度融合，构建大中小一体化思政课教学模式，提升思政课建设质量。

本届研讨会围绕不同议题，分设7个平行论坛，开展思政课教学集体备课会，并组织与会人员观摩北京舞蹈学院思政实践教学成果《那些故事》，赴北京艺术中心、北京大运河博物馆开展“行走的思政课”现场教学等丰富多彩的活动。