为了进一步引导学生“自我教育、自我管理、自我服务”，切实推动学生骨干增强自身素质、发挥模范带头作用，积极搭建学生骨干交流学习的有效平台，不断增强学生组织的凝聚力和引导力，学校团委日前组织举办了2010-2011学年校级学生组织学生骨干培训班。10月29日，培训班开班仪式在学校多功能厅隆重举行。学校党委副书记郑文红、团委副书记蔡晓宇、党委学生工作部老师李修、信息与机电工程学院分团委书记赵欣、印刷与包装工程学院分团委书记王冰蓝和各校级学生组织学生骨干参加了开班仪式。

    学校党委郑文红副书记宣布“北京印刷学院2010-2011学年校级学生组织学生骨干培训班正式启动”，拉开整个活动的序幕。

    党委学生工作部李修老师代表学工部为培训班的开办发表了热情洋溢的致辞。她指出，学生骨干是老师的助手，学生的榜样，是实施“自我教育、自我管理、自我服务”的骨干力量。学生骨干一个个既是求学成才的个体，又是学生活动的组织者，校园文明的倡导者，勤奋自强的实践者，科学真理的追求者，对广大学生的学习生活有着巨大的影响力，同时也是学校发展建设的重要推动力。对学生骨干学习成长、发挥作用，她提出了六个方面的希望：要有责任心，对自己、同学和老师负责；要注重方法，围绕中心、针对特点、抓住要点；要端正态度，积极、主动地开展工作；要树立上进、正派、团结的学生骨干形象；要有制度意识，严格自律，遵守程序。

    团委蔡晓宇副书记代表团委，介绍了培训班的整体安排和培训要求。他提出，此次培训活动的主题是“真学深学强能力、服务奉献促发展”。整个培训活动坚持“以点带面、示范引领”，“引导学习、促进发展”，“搭建平台、交流合作”，“创新探索、持续发展”的工作理念，安排了“社会发展和青年成长与责任”、“学生干部工作技巧与能力”、“思想道德修养与青年成长成才”、“书面表达与公文写作”、“学生骨干的职业规划和成长发展”、“组织愿景阐释与团队工作描述”等六大方面的内容。培训对象根据培训模块内容的不同，涵盖了校、院两级学生组织学生骨干。他要求，全体参训学员在培训过程中要认真学习，遵守纪律，把所学内容与自身成长、组织建设结合起来，使个体和集体共同受益，做好排头兵，为学校发展作出自己的贡献。

    学校广播台台长、培训班学员代表薛洁明作了发言。他首先代表此次参加培训的全体成员感谢学校和各位老师的关心指导，为学生骨干提供了一个学习、交流、思考、提升的契机。他表示，学生骨干的身份意味着更多的责任、更严的要求、更高的素质，全体参训学员和学生骨干一定会珍惜机会，认真学习，增强综合素质和工作能力，加强组织建设，积极发挥在教书育人、校风建设、服务社会等方面的作用。

    开班仪式最后，郑文红副书记对全体学员提出了殷切期望，并以“社会发展和青年成长与责任”为题目，为同学们作了精彩的报告。在报告中，他重点讲述了五个方面的内容。一是社会发展与教育发展的基本形势。以胡锦涛总书记7月13日讲话中提出的“21世纪是中华民族伟大复兴的世纪，也必将是我国教育事业全面发展的世纪”为开篇，重点指出，建国60多年来，党带领人民群众不断深化对社会发展规律、中国特色社会主义建设规律的认识，取得了巨大的成就。在这样的时代背景下，新中国教育经历发展变革，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布为标志，进入了新的历史阶段。优先发展教育、实现人人成才、坚持改革创新、促进教育公平、提高教育质量，已成全社会的共识，也是当前教育事业发展的重点。二是青年人的使命与责任。作为90后的大学生，生活在物质文明和精神文明极大丰富的今天，处于承前启后的阶段，努力学习、为建党100周年、建国100周年的宏伟蓝图作贡献，既是作为社会主义建设者和接班人的使命和责任，也是实现自我价值、追求幸福生活的基本途径。三是以师为范、勇做骨干，发挥模范带头作用。大学是知识的殿堂，是大楼、大师、大爱汇集的地方。大学教师都是有着强烈道德感和责任感、乐做学生的知心人和引路人的优秀知识分子。要认真向老师学习，严格要求自己，带动广大同学认真学习、全面发展。四是强调“两个统一”：知行统一，生动活泼与规范有序的统一。要有效调动情商、不断开发智商，情智结合，丰富知识，掌握技能。要重视践履，理论和实践结合，开拓创新，踏实肯干，增强素质。注重知行统一，做复合型的、适合社会需要的有用人才。要在工作学习中把握好生动活泼和规范有序的统一，讲大局、重和谐，又要展现活力、展示风采，提升学生活动质量，促进个人成长发展。五是塑造人格，做一个有良知的人。作为传媒类大学的优秀学子，要积极传承中华文明，弘扬中华民族优良的道德精神和传统。要将道德品格的追求从自省、自觉升华、内化为个人的内在品格，做一个有良知的人，在为他人、为社会服务奉献的过程中确立自己的人生座标。

    根据安排，此次培训班为团委组织的全校学生骨干培训活动的第一部分，随后，团委将启动全校范围内的学生骨干培训，推动学生骨干提升素质能力、引导带领全体学生共同学习成长。