为进一步培养大学生科研创新能力，助力学校从教学型向教学研究型大学转型，充分调动学生学习研究的主动性、积极性和创造性，根据学校“2012年大学生研究计划”的整体安排和部署，校团委于近日顺利完成了对部分计划项目的中期检查。

整体落实 抽样答辩

    2012年度校级大学生研究计划共立项231支项目团队，检查工作面向所有项目，要求各项目依据《北京印刷学院2012年大学生研究计划项目中期检查报告》，进行项目实施的自我检查和自我梳理，统筹、安排项目后期计划和结题工作。中期检查答辩采用采用随机抽取项目的形式，以学院为单位，从231支大学生研究计划项目中，共抽选了62支项目团队。其中，每学院各10支立项项目，基础部1支，社科部1支。中期检查答辩由校团委相关老师组成评委小组进行考评。

项目推进 扎实有序

    中期检查的项目答辩于10月25日下午4点在学校教F-06教室准时开始。参加答辩的各项目负责人严格遵照检查要求，精心准备，以PPT展示的形式，综述了项目研究前阶段完成情况、存在的问题和解决方案以及后期计划和结项工作等。各项目团队陈述思路清晰、条理严谨，内容展示丰富、有理有据，充分展现了我校大学生以研促学，不断加深专业知识储备与科学研究相结合的学习态度，是我校以开展“大学生研究计划”为契机，提高教育教学质量，进一步培养和锻炼学生的科学研究能力的有力体现。

紧抓关键 提问考核

    本次中期检查的考核工作由校团委相关老师负责。评委专家根据项目陈述，针对项目进行的时间安排、人员分工、经费使用、开展难度及解决方法、成果呈现形式等关键环节和内容进行了提问。并就下阶段研究工作和出现的问题提出了意见建议。希望同学们根据实际需要适时调整研究时间，多与指导教师沟通、交流，不断改进研究方法，完善科研成果。同时，评委专家对各项目负责人在答辩陈述过程中语言表述、专业学识、应变能力给予了认可。

     大学生研究计划中期检查有效推进了项目课题的实施进度，通过对项目研究的监控和管理，督促同学们合理规划项目进度，梳理项目研究情况，及时调整研究思路和研究方法，较好地推动了大学生研究计划的开展及后续结题工作。

（审核：张晓新）