10月29日下午，马克思主义学院在智慧教室召开集体备课会，专题传达学习党的二十届四中全会精神，重点探讨将全会精神融入思政课教学的具体思路与方法。学校党委副书记白莽，教务处、学工部相关负责人，学院党总支书记高杨文及全体教师参会，会议由学院党总支副书记李东娟主持。

马克思主义学院召开集体备课会 推动四中全会精神融入课程教学

白莽对学院长期坚持集体备课、重视理论学习、积极探索精神融入教学的做法予以高度肯定，并就思政课融入全会精神提出三点要求：一是强化系统规划，各门课程结合教学实际，形成差异化、特色化融入方案，让学生感受全会精神的鲜活内涵；二是贴近学生心理，摒弃灌输式教与学，帮助学生在“十五五”规划背景下找准自身发展方向和职业定位；三是创新工作方法，科学运用人工智能等新技术优化教学，做好优质教学资源的积累、整理与应用。在将党的二十届四中全会精神融入思政课的过程中，要不断探索融入的全面性、准确性、协同性、实效性。 

会上，高杨文领学党的二十届四中全会精神，系统介绍大会概况与重要文件核心内容。他强调，全体教师需深学细悟全会精神，将其有机融入各门思政课程教学，引导学生准确领会、自觉贯彻，同时以全会精神为指引，高质量完成学院“十四五”总结与“十五五”规划编制工作。李东娟在主持中表示，学院始终将理论学习摆在重要位置，第一时间组织传达全会精神，第一时间以集体备课形式推动精神入脑入心。希望各教研室以此次会议为新起点，采取更扎实举措，持续深化全会精神学习与教学融入工作。

各教研室主任结合课程实际，就融入路径展开交流。廖小波提出，《形势与政策》课教师需扛起新时代使命，突出课程时效性、针对性与综合性，清晰阐释全会精神核心要义；李益波围绕规划治国的“党中央集中统一领导”“集中力量办大事”“有效市场与有为政府相结合”三大优势作深入解读；陆洋结合四中全会公报内容，具体分析《马克思主义基本原理》课各章节的融入思路；杨利利以《思想道德与法治》课程为例，聚焦“融什么、怎么融”两大问题，建议通过坚持问题导向提升融入针对性。

此次集体备课会搭建了交流分享平台，有效凝聚教学智慧、形成教学合力，为推动党的二十届四中全会精神更好“进课堂、进学生头脑”，培养担当民族复兴大任的时代新人进一步筑牢思想根基。