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学校召开2024年度本科教育教学工作总结会暨教学管理人员座谈会

信息来源:教务处|发布时间:2025-01-15|文:崔静怡 |图:崔静怡|编辑:曹文露 慈妍妮

为深入贯彻落实教育强国战略部署,推动学校本科教育高质量发展,1月14日下午,2024年度本科教育教学工作总结会暨教学管理人员座谈会在学术交流中心第七会议室召开。学校党委常委、副院长刘益出席会议并讲话,学校教学督导组成员、教学例会成员、各二级学院教学管理人员、教务处工作人员参加会议。会议由教务处副处长(主持工作)李桐主持。

2024年度本科教育教学工作总结会

刘益认真听取了教务处和各教学单位的教学工作汇报并进行了细致点评。他对本科教育教学审核评估顺利完成、本科教育教学成果展成功举办、数智学院建设稳步推进、专业结构优化调整、学科竞赛创新突破、学风建设与学业辅导扎实开展以及招生宣传工作改革创新等方面所取得的成绩给予充分肯定,对教学督导专家、全体教学管理人员的齐心协力与辛勤奉献致以诚挚谢意,并对做好下一步工作提出明确要求:一是扎实开展教育教学成果奖申报工作,凝聚校内外各方合力,紧密围绕校院办学特色优势和教学改革成效,做好项目整合、打磨、申报、遴选、推荐等相关工作。二是科学制定专业人才培养方案,出台学校2025版本科人才培养方案指导意见,合理规划方案完成进度,推动各专业主动适应社会经济发展与出版行业需求,为培养出版时代新人筑牢根基。三是加强专业建设与评估,制定本科专业评估方案及指标体系,完善基于产出导向的专业持续改进质量保障机制和质量文化,助力各专业建设提质增效。四是持续推进数智学院建设,聚焦数智教育发展新趋势,积极探寻数智赋能新路径,构建“通识+专业”“模块+平台”的数智类课程体系,着力培养服务出版全产业链的数智化人才。五是坚持高质量本科教学运行,围绕培养方案改革,合理调整教学运行安排,强化教学资源的合理配置和充分利用,推动教学管理发展行稳致远。六是全过程助力学生成长成才,优化招生宣传体系,强化特色班设置与特色专业宣传力度;创新学风建设与学业辅导专项工作机制,为学生综合素质提升、学业深造保驾护航。他强调,坚持目标导向和问题导向相结合,教务处和各二级学院应紧扣一流本科教育质量提升行动计划,在培根铸魂思政育人、拔尖创新人才培养、需求导向专业调整、实践应用能力提升、数智赋能教学改革等关键领域突破创新,凝心聚力为建设中国特色国际知名出版大学新征程谋好篇、布好局。

教务处负责人从人才培养工作举措与成效、高等教育发展新形势、以及下一阶段规划等方面汇报了2024年本科教育教学工作总体情况和2025年工作计划和工作要点。各二级学院分别围绕审核评估工作完成情况、课程教材建设、课堂教学质量提升、实践教学和创新与考研工作等方面汇报了学院本科教学特色亮点工作和下一步工作安排。学校教学督导、教学例会成员和各二级学院一线教学管理人员就教学管理工作流程优化、政策制度建设、教学管理人员培训等方面建言献策。

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