6月9日上午，美国加利福尼亚长滩州立大学美术系计宇教授和中央美术学院设计学院肖勇教授应邀为学院师生带来了两场学术讲座，设计艺术学院百余名师生参加，讲座由设计艺术学院副院长张晓东主持。

计宇教授讲座现场

    计宇的演讲主题是《美国当代具像写实绘画》。计宇以美国艺术设计教育发展的潮流为背景，结合对美国当代画家的介绍，阐述了他对美国绘画的理解以及对美国艺术家的看法。他细致梳理了设计概念、设计价值以及设计教育的历史脉络，并讲解了美国艺术家Robert Birmelin、Mike Kareken、Eve Mansdorf和计宇的老师Jack Beal的性格特征以及他们的绘画风格。计宇回忆他还是学生时期，Jack Beal老师给他的帮助与教诲。最后，计宇欢迎同学们去美国加利福尼亚长滩州立大学交流学习，体验不同的文化。

设计艺术学院基础部主任莫沁杰与计宇教授交流

    以《设计教学与实践》为主题，肖勇首先和大家分享并分析了自己最新的设计案例，由此引起了大家对传统专业和行业的变化的思考，由垂直方向的专业结构向一专多能的行业变化。肖勇结合自己多年的教学经验提出了培养学生能力的要求：“审美、洞察力；发现、分析、判断；思考力、学习、研究能力；沟通、表达、表现力；反应力、执行力；整合、跨界能力；合作、协作、组织；创新、创作、创造能力；解决问题、竞争力。”

肖勇教授讲座现场

学生与肖勇教授交流

    随后，肖勇从课程、课题、项目、工作坊、实习、国际交换、国际交流七个部分展开了对七工作室教学的介绍，其中具体讲到以视觉日记的形式让学生养成良好的手绘习惯，以及七工作室工作坊的一些具体设计案例，以团队合作、文化交流、创新设计为目的的国际工作坊在做的国际项目的介绍，用这种短平快的项目来培养学生的团队合作精神和短时间的创新能力。肖勇还介绍了以观念、虚拟、社会、文化、商业为不同目的的国内项目。讲座中，肖勇和大家分享了中央美术学院近几年优秀的毕业设计案例，介绍了信息的可视化设计的发展以及平面设计和新媒体互动结合的发展趋势。肖勇教授幽默的授课风格、丰富的学识和优秀的设计实践使得讲座氛围活跃，并通过优秀的案例启发了同学们的学习方法和创意思维。

    讲座结束后，很多老师和同学就教授们所讲的内容以及社会实习等问题与两位教授进行了沟通和提问，计宇和肖勇教授都进行了一一解答。随后，嘉宾参观了设计艺术学院17届本科毕业设计作品展，一致认为设计艺术学院教学定位清晰，学生整体素质高，与行业衔接紧密。