学校与北京荟聚合作共建《场景传播》课程圆满结课
信息来源:新闻传播学院|发布时间:2026-02-25|文:杨雨新 |编辑:曹文露 张炜
为深化校企合作育人模式,提升新闻传播人才培养质量,2025-2026学年秋季学期,学校新闻传播学院第四度携手北京荟聚共建跨专业选修实践课程《场景传播》。日前,该课程已圆满完成全部教学任务并顺利结课,并在北京荟聚主中庭进行主题名为“印‘聚’场”的课程汇报展。
《场景传播》课程展视频
本学期课程覆盖场景传播理论及室内空间、户外公共空间、服务体验、文化地标等多元场景的传播实践单元,构建了“理论认知+场景调研+创意策划+落地执行”的沉浸式培养路径。学院与北京荟聚组建“双师型”教学团队,由企业导师与校内教师共同授课,全程贯穿“场景驱动、真题真做”的教学模式。课程引导学生将课堂延伸至真实的城市空间,深入博物馆、公园街区、商业综合体等场地进行实地调研与创作,使学生在具体场景中锤炼内容创意、空间感知与跨媒介传播的复合能力,提升了学生在新媒体环境下解决实际传播问题、实现创意落地的实践素养。

企业导师与校内教师共同在北京荟聚授课
课程汇报展聚焦城市商业空间传播效能提升,通过7组学生原创作品实现课堂理论与行业实践的深度对接。新闻传播学院副院长常昕、中国大学生广告艺术节学院奖创意星球高校事业部副总监吕艺鸣、北京荟聚社区关系部经理孙颖,顾客体验部经理王文静、新媒体学院教师刘毅、马克思主义学院教师邓笑出席课程汇报展,与主讲教师新闻传播传播学院周婷共同为课程汇报展“打板”开幕,现场超千名市民参与互动,当日线上话题讨论累计过2万。

《场景传播》课程汇报展在北京荟聚主中庭进行
课程汇报展的学生作品经过多轮创意、提案、深化到最终落地,现场以落地作品展示、业界、学校老师点评的形式进行,作品围绕商业空间传播创新与企业社会责任以及文化叙事等议题,内容涵盖节水宣传、节能环保倡导、关爱视障群体、节日民俗传达、趣味互动体验等多个维度,结合马年元素,通过互动装置、场景导视、主题沙发、体验式作品与新年拍照打卡等多样化呈现形式,将传播理念与实际商业场景深度融合,提升了空间传播的社会价值与市民参与感,展示了学生们理论联系实际、服务社区美好生活的创新能力。

课程汇报展现场
新闻传播学院副院长常昕在课程汇报展致辞中指出,此次课程展是学院探索新闻传播学专业素质创新人才培养路径的缩影。本次合作采用的“企业出题、学生作答、成果落地”的教学模式,是学院践行“三观三感”育人理念的教学探索,它引导学生在用专业所学观察社会、解决真问题的过程中,不断提升家国情怀、服务意识与社会责任感,助力新时代复合型新闻传播人才的培养。
北京荟聚社区关系部经理孙颖表示,北京荟聚是学校的实习实践基地,课程汇报展是商场首次由学生为主导的创意落地作品案例,学生们的创意方案为城市商场空间的活化注入了新思维。此次学生创意的成功落地验证了学生专业学习在提升用户体验、塑造品牌价值方面的实践效能,实现了校企双方的资源互补与价值共创。

新闻传播学院副院长常昕(左)、北京荟聚社区关系部经理孙颖(右)致辞
据悉,《场景传播》课程开设于2021年,每年与北京荟聚合作进行校企课程设计、教学与实践,连续为北京荟聚提供城市商场空间线上线下传播方案,已成为校企协同育人教学创新的典型案例。本次课程汇报展中聚焦视障群体的学生作品《与“EYE”同行》将与大兴区残疾人活动中心、北京荟聚继续合作进行作品深化,预计于2026年5月全国助残日期间更新展出。
未来,学校、学院将持续深化校企协同育人模式,将更多行业真实课题引入课堂,通过产教深度融合的实践,持续赋能青年学子,引导学生在服务社会的真实场景中为国家数智化转型与文化强国建设贡献北印智慧。