为了深入了解二级学院学生工作开展及落实情况，倾听学生对学生工作的评价及建议，5月2日下午，校党委副书记郑文红到设计艺术学院开展“学生工作认知”主题调研，学生处处长高杨文、副处长江和金、招生就业处副处长赵元以及学生处、校团委等相关人员陪同。设计艺术学院领导班子及全体学生工作干部和各类学生代表20余人出席会议。

    本次调研分为学生工作专题汇报和学生代表座谈两部分。在学生工作专题汇报会上，设艺学院院长田忠利首先代表学院欢迎郑书记一行到学院调研和指导工作，对学校在设计艺术学院成长和发展过程中给予的关心和支持表示感谢。随后党总支副书记张琳从学风建设、就业工作等五个方面对学院重点学生工作进行了简要汇报。调研组就学生党建、学生重点人群干预、学习困难群体的帮扶和学生组织规范化建设等方面进行了深入研讨。

调研现场

    郑文红副书记在讲话中充分肯定了设计艺术学院在学生工作中的成绩和主要做法，他强调，学生工作要更好地开展需要依托于二级学院的整体配合和相互支持。随着近些年招生规模的不断扩大，设计艺术学院在“十二五”时期也面临新的挑战和机遇，一是要结合自身实际，解放思想，拓宽思路，探索出符合设艺发展特色的工作思路和方法，最大限度的激发学生自我管理、自我教育、自我服务的潜能；二是要将学生的安全稳定工作放在首要位置，坚持对重点人群的摸排和关注，充分发挥学生干部的积极作用，建立重点人群一对一的帮扶与干预，保障稳定底线；三是要升华“大艺术”的概念，加强学科建设，从专业支撑、学术团队、教学设备等方面创建学院特色，用整体工作的提升促进学生工作的发展。

    在学生代表座谈环节，来自研究生、本科六个不同年级的20位学生代表将他们近一周针对调研提纲的访谈结果向调研组进行了汇报。调研组就学生们关心的学生资助、学风建设、学生组织建设、学生骨干作用发挥以及毕业生就业等方面的问题进行了记录并给与政策解读和意见反馈。郑文红副书记指出，学校的一切工作都是为了学生，学生要积极参与到学校的建设中，发挥主观能动性，为设计艺术学院的特色发展和学校“十二五”时期的转型跨越发展贡献力量。

    本次调研在工作思路和方法上对设计艺术学院给予了较为全面的指导，对于促进学院学生工作将起到积极的推进作用。

（审核：张晓新）