青春属于每一个人

但热烈的青春属于踌躇满志的攀登者与冒险家

阵阵惊雷是伴着脚步的鼓声

满腹学识是鼓鼓囊囊的行装

他们用拼搏将自己的名字留在奖状上

留在北印的每一个更新迭代的学年里

1 以比赛为基石，追求更好的自己

王婷 印刷与包装工程学院

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品专项赛特等奖

中关村人才创客大赛区域赛一等奖

她是一粒火苗，与许多志同道合的人汇成火焰，熊熊燃烧；赛事则像东风，他们乘着东风，愈烧愈旺。在过去的一年里，22级的研究生王婷与她的团队携手，获得了“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品专项赛特等奖、中关村人才创客大赛区域赛一等奖与2022年北京市文化创意大赛大兴赛区优秀奖等诸多荣誉，同时团队内的每一位成员所获得的也不只是这些荣誉。

作为一位在读研究生，王婷对身边资源的敏感度不同于其他人。她深知参加创新创业比赛对于个人与团队都是一个很好的锻炼机遇。它不仅可以让学生获得接触新兴创意、技术与专业人员的机会，还可以提高每位团队成员应对风险与挑战时的团队凝聚力与个人素质。如果能获得一定的名次，那么对整个团队来说都是莫大的鼓舞。所以从一开始，王婷就将比赛也当做一种资源，与她的团队以赛事为梯，开启了自己的旅程。

备赛的过程是煎熬的，但所幸每一位成员都没有掉链子。“我们团队成员都有自己的分工，大家各司其职，相互配合，十分默契。”而王婷在团队中既是纽带，又是绳墨。意识到各项学科之间关联性的她不仅带领团队在轻工类赛事中打磨专业技能，而且还在文化创意大赛中获得了名次。王婷表示：“我们团队的研发产品中有些是可以图案化定制的，不仅跟工科有关系，也可以结合印刷工艺创作出一些文创类作品。将印刷与我们所研究的新技术及新材料相结合也能为我们的印刷行业转型做出一点点力所能及的贡献。”

接连获得了如此多闪闪发光的奖项，王婷和团队成员却仍淡然处之，贯彻了他们的指导老师孙志成教授所传递的“重在参与，胜不骄败不馁”的参赛精神。他们对比赛结果很满意，但认为还需要继续进步。因为他们并不苛求名次与奖金，而是享受每一次备赛的压迫感与项目做成的满足感，同时他们更享受比赛过程中感受到的自己的进步。如果能拿到名次，那便是额外的奖励。

她向参赛的后来者分享了自己的心得。首先便是保证队内的团结，成员间要努力磨合，做好分工；其次要积极向外界寻求帮助，闭门造车式比赛或研究都无法取得成绩，正如他们团队的每一次比赛都离不开学校提供的资源与环境一样；最后要提前做好准备，确保比赛现场的从容不迫。此外，切忌讳疾忌医，要虚心接受团队其他成员、指导专家和评委的反馈意见，将它们作为养料，支撑项目的成功。同时也别忘了，比赛不是全部，将比赛当作磨刀石，让自己化身利刃，才是最好的回馈。

2 行而不辍，恒必有成

范伊雯 出版学院

“青创北京”2023年“挑战杯”

首都大学生课外学术科技作品竞赛特等奖

从项目申报到资料收集，从形成万字实践报告到最终复赛的完满答辩……作为2023年“挑战杯”青学二十大红色专项赛道“百馆·千书·万文”项目的负责人，范伊雯和部分出版学院团学骨干在指导老师的专业指导下，历经重重艰难险阻，最终夺得特等奖的好成绩。

参与竞赛的战线很长，从前期的征集资料、组建实践团队到后期的复赛答辩，范伊雯及其团队成员也遇到了大大小小的困难与挑战：受时间和空间的限制而缺少高质量的实践照片、团队人数少导致实践成果难以广泛辐射、如何将专业知识与实践成果相结合……但是，团队成员并没有气馁，采用线上线下相结合的方法，在进行资料收集、分析的同时，做好实地的走访记录与照片留存；动员身边的党员、积极分子协助实践团成员进行相关红色史料的汇编、出版大先生事迹的挖掘及问卷调查等工作；通过制作具体的成果集，将出版内容与书籍的装帧技术相结合，努力使专业知识与竞赛成果相辅相成。关关难过关关过，唯有坚持，才得以夺取胜利的硕果。

范伊雯坦言，项目取得优异成绩的背后，离不开所有参与实践同学的共同努力，更离不开两位指导老师的悉心指导和团队成员的团结协作。指导老师对作品质量的严格要求、对团队成员的鼓励支持，为她带来了莫大的信心和奋斗的动力。团队成员精益求精，反复修改、打磨作品，只为呈现出最好的实践成果。

谈及参加这次竞赛的收获，范伊雯颇有感悟。拥有项目负责人这个身份使她要主动去寻找一些优秀的同学，这让她学会克服“社恐”，提升了人际交往能力；同时，她也学会了提高任务分配的效率，与团队成员进行更有效、高效的沟通，增强自己的协调分配能力；在竞赛和学业任务双重压力之下，范伊雯积极探索合适的学习技巧，提高效率，合理规划分配时间，平衡好两者之间的关系。

“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。无论大家处于比赛中的哪个阶段，都别忘了告诉自己再坚持一下。只要有所坚持，时光流逝中，就会少些遗憾；只要有所坚持，岁月的旅途中就会充满期待。”这是范伊雯对在竞赛道路上探索的同学的寄语。同时，她也建议同学们在参加竞赛时要学会寻找合适的指导老师，比赛过程中调整好心态，理解参赛的实际价值与作品的推广意义，找对方向，坚持到底！

3 百尺竿头，更进一步

尹苇杰 机电工程学院

美国大学生数学建模竞赛H奖

美国大学生数学建模竞赛，是由美国数学及其应用联合会主办的唯一一个国际性数学建模竞赛，也是当今世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。在2023年的比赛中，机电工程学院的尹苇杰通过和队友的共同努力，从20多个国家千余所高校在内的27205支队伍中脱颖而出，首次为学校斩获比赛H奖（Honorable Mention）的好成绩。这不仅是对参赛队伍在竞争激烈的环境中取得优异成绩的认可，也是对于他们在备赛期间勤奋努力、团结合作的回报。

为者常成，行者常至。尹苇杰对于建模比赛的兴趣与经验，是在一次次比赛中不断积攒起来的。大一下学期，尹苇杰第一次和队友参加北京市市属高校建模联赛，取得了二等奖的成绩，进取心激发了他们进一步提升自己的决心。大二上学期尹苇杰又参加了高教社杯全国大学生数学建模竞赛，这一次他们获得了省级二等奖，不断进步的成绩让他的信心与底气不断提高，“市赛、国赛都参加过了，我们为什么不再试试美赛呢？”于是，这一次他们决定向这一国际数学建模竞赛发起挑战！

在备赛阶段，尹苇杰通过搜集线上课程、学习资料和公众号等渠道广泛学习数学建模相关知识，这不仅能提升编程和建模能力，还让他对模型的可视化有了一定了解。

美赛通常会提出具有挑战性的问题，在竞赛期间，令尹苇杰感到最困难的部分是如何从抽象的问题中找到解决的思路，并用数字和数学模型把抽象问题量化。丰富的参赛经验让他在面对不同问题时，勇于寻找出路，突破自我。最后他通过不断地查阅资料、观察模型问题、建立适当的模型等切入点克服了这些困难。

“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。谈到已合作多次的参赛团队，尹苇杰强调了队友之间的合作与互补对取得良好的成绩起到了重要的作用。在队伍里，尹苇杰负责建模、编程和可视化等主要部分，其他两位队友分别在写论文、画图、建模等方面各有专长。“三位编程手、论文手、建模手的配合还是非常好的。我们已经一起参加过很多次比赛了，通过一次次的磨合我们变得越来越默契。”在尹苇杰心中，他永远不会忘记那些和队友一起同甘共苦的日子，每一个大家共同熬过的夜晚都是他对于建模比赛的独家记忆。

美赛是一项富有挑战性且具有含金量的比赛，尹苇杰认为参与其中能帮助他提升多方面的能力，如团队合作、查阅文献、编程、论文撰写及数据处理能力，同时这也为他积累了宝贵的参赛经验。因此尹苇杰鼓励对建模感兴趣的同学积极参与美赛，作为学校第一支在美赛上获奖的队伍，他们希望未来能看到更多北印学子在美赛上取得优异的成绩，在国际比赛中展现中国大学生的实力与潜力。

“不满是向上的车轮”，回望一年来的成果，尹苇杰也将更加坚信：玉经磨琢多成器，剑拔沉埋便倚天。

4 青春肆意张扬，热爱经久不息

李成蹊 信息工程学院

蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛省级一等奖

青春须早为，岂能长少年。前不久，来自22级信息工程学院的李成蹊获得了蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛省级一等奖的好成绩。蓝桥杯是由中国工信部举办的国家认证A类型赛，此竞赛为激发学生对编程的兴趣，在实践中培养提高学生的创新实践能力而举办。

李成蹊和编程的渊源从初中就已经开始。当时，一个偶然的机会让他接触到了计算机编程，自此一发不可收拾。到了大学，专业的课程以及师长的倾囊相授使得他在自己热爱的计算机领域得以进一步提升。

要得惊人艺，须下苦功夫。备赛过程中，每天平均六小时到十小时的高强度训练，即便是极其热爱计算机的李成蹊也会陷入焦虑。疲倦、烦躁、日复一日的训练依然达不到理想效果，坐在电脑前，两只手都在不停地颤抖是常有的事。李成蹊说，备赛过程中，他最想感谢的就是自己的朋友家人们，也许他们并不懂得如何指导这些专业知识，但却默默陪在他身边抚平焦躁，给予了他不可或缺的心理陪伴。在朋友家人的支撑下，李成蹊将那段时间咬牙坚持下来，向着更高更远的目标进发。

青春肆意张扬，热爱经久不息。在蓝桥杯赛事告一段落后，李成蹊也没有停留在原地，而是迅速奔往下一个战场，他目前是国际大学生编程设计竞赛（ICPC）一个项目的发起者。“不管是蓝桥杯也好，还是我现在主攻的ICPC也好，都先要有一个目标，努力坚持下去，要自己主动地向上生长，最后一定会取得一个满意的结果。”任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程，李成蹊怀揣热爱面对一次又一次磨难，少年终将破茧成蝶。

5 追寻远方的白日梦想家

朱征宇 设计艺术学院

北京市大学生动漫设计竞赛二等奖获得者

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，来自设计艺术学院的朱征宇凭借其出色的作品，荣获第九届北京市大学生动漫设计竞赛二等奖。我们将一起探索他的创作灵感、目标、过程、初心、付出及收获。

朱征宇在此次比赛中共提交了五套作品，这些作品灵感来源于日常生活中各种白日梦境。经过主观的二次创作，他将灵感呈现在了作品上，着重描绘了千奇百怪的场景和紧张刺激的故事情节。通过精彩纷呈的画面，成功地将观众带入了一个充满想象力和趣味性的世界。

参加此次比赛，朱征宇心怀多重目标。一方面，他希望通过取得奖项为自己的简历增光添彩，同时也想验证自身绘画水平。另一方面，他希望能结识更多同行业的优秀人才，与他们交流经验，共同成长。

为了呈现最佳的作品，他在准备比赛过程中付出了大量的时间和精力。参赛作品包括小型和大型作品，创作时间从一到两周到一到两个月不等。在这段时间里，他不断调整创作计划，不断提升绘画技巧，并将更多的思考投入到其作品中。

在比赛过程中，他面临着诸多阻力。首先是自身的技法不熟练和时间不足的问题。此外，毕业压力和就业压力也给他带来了精神上的挑战。为了克服这些问题，朱征宇采取了灵活调配时间资源的策略。他换了一个通勤时间较短的实习单位，并将更多精力投入到毕业设计和技巧训练中。

除了参加本次比赛，朱征宇还积极参与其他绘画比赛，如GGAC等。此外，他也参与了海报、标志、吉祥物等多个设计项目的比赛。参加各类项目和比赛的经历，使他不仅提升了技术水平，还拓宽了视野。

朱征宇认为在经历过比赛与实践后，最大的收获就是在创作过程中得到了成长。通过参加各种项目和比赛，他在技法和表现上迈出了更大的一步。同时，在广泛了解他人作品和深入思考作品后，他更好地认识到优势和不足，为未来提升专业技能找到了方向。

朱征宇鼓励正在学业道路上摸索的学弟学妹们探索并坚持热爱的事情，如果能将其作为事业，这将是一件非常幸福的事情。希望每个人都能勇敢追逐梦想，不断提升自身技艺，成就更美好的未来！

6 知之愈明，行之愈笃

杨宇馨 新媒体学院

中国好创意大赛数媒交互组一等奖获得者

中国好创意大赛是一项以数字艺术为核心，涉及艺术设计、数字媒体、数字技术等众多专业领域的综合性权威赛事。来自新媒体学院的杨宇馨同学的获奖作品《宸瑞》，是将传统文化中的屋脊瑞兽以数字化形象呈现。实现这一想法却并不容易，既要兼顾专业课的学习，又要思考如何突破创新创意点，这是一个耗费时间和精力的过程。

谈到备赛过程中的困难，杨宇馨认为是当自己的创意和想法无法与实际所掌握的技术结合在一起的时候。但她并没有轻言放弃，“如果削减创意，那作品就会不完整，而硬件设备操作问题是可以克服的。”杨宇馨跟伙伴一起，将需要用到的技术罗列下来，做好团队的分工合作，利用好每天的碎片时间，逐一攻克技术难题。当团队成功以数字形式呈现出最终的作品时，大家都觉得付出都是值得的，也真正做到了结合自己所学的专业知识去传承和弘扬优秀传统文化。

此次获奖对于杨宇馨来说，不仅是一份对能力的证明，更是一份对创意的鼓励。参与此次比赛，她更多的是收获了一次将学习到的理论知识与设计实践真正结合的机会，也明白了一份好的设计从整体到局部，都要体现为用户解决实际问题的思维以及如何体现社会责任感的创意。这无论是在升学深造还是未来求职方面，都是一份宝贵的经验。

“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”杨宇馨希望大家在遇到创作瓶颈的时候，不要轻易放弃，要把握好创意诞生的契机，多汲取知识、多思考创意、多实践想法，这样才能通过自身的专业知识，将那些宝贵的想象变成美好的现实。

7 路虽远，行者将至

张子悦 经济管理学院

全国大学生讲思政课公开课展示活动全国一等奖获得者

“在学有余力的情况下，不断尝试新鲜事物”，正是拥有这样的想法，让来自经济管理学院的张子悦积极投身于各大赛事，并且获得了“领航计划”第六届全国大学生讲思政课公开课展示活动的全国一等奖，以及第五届“外教社杯”北京高校学生跨文化能力大赛的市级二等奖。这些比赛经历也成为了张子悦十分宝贵的财富。

面对备赛过程中的种种困难，张子悦始终坚定着自己的目标——取得一个好的成绩，这也是一种积极的心理暗示。她认为只有抱着这样的信念，才能在后续繁琐又冗长的准备工作中保持斗志昂扬的状态。张子悦在讲思政课比赛遇到的拍摄问题，以及在跨文化比赛中面临的选题问题，都在她自身的坚持以及老师和队友的帮助与合作下迎刃而解。张子悦也希望大家在面对困难与阻碍时一定不要气馁，即便有时候结果并不如意，也要相信经验的积累能够为最终的成功筑起高楼。

“优秀的团队合作是我们取得良好成绩的重要原因”，张子悦表示，以团队形式参加的竞赛往往要经历一段很长的准备时间，这个过程需要磨合与配合。团队成员的协作能力、沟通能力，团队负责人的组织能力、领导能力都会得到很好的提升，这是一个共同进步的过程。

针对目前仍对未来规划不明确的低年级同学，张子悦建议大家踊跃参与各大赛事，找到自己感兴趣并且擅长的领域，进一步认清自己的定位，从而更好地规划学习目标乃至未来工作。

参与比赛并不只是为了获得奖项，更重要的是能否对自身产生积极的影响。“个人能力会决定你参加哪种类型的比赛，而比赛经验也会指向你感兴趣且擅长的方向，进而推动你在这个领域内深耕。”张子悦始终保持着对新事物的好奇，愿意挑战、敢于坚持。她相信“路虽远，行者将至”，也正是因为这一份热爱与信念，让她去开启人生中一段又一段的全新旅程。

8 行云流水之间，健体魄，平内心

于溟 新闻传播学院

首都高等学校第一届体育运动大会 （个人）16式太极拳、8式太极拳乙组第一名

太极拳是中华民族传统文化宝库中一颗闪亮的明珠，涉及哲学、养生学、医学、美学等多学科，是我国灿烂文化集大成的产物。新传学院的于溟同学在上个学期荣获首都高等学校武术比赛集体太极扇项目一等奖、集体其他太极拳项目一等奖、集体24式太极拳项目一等奖等奖项。

谈及最初钟情武术类体育项目的原因，于溟认为与自身从小的爱好有关，“小时候会看成龙、李连杰、甄子丹等武打明星参演的动作电影，其中就会有许多中国武术的部分，这些画面对我产生了潜移默化的影响。”对武术的热爱也在于溟心中经历了播种、发芽、茁壮成长的过程。

在武术老师郭小晶的建议下，于溟加入了学校的武术队。经过一段时间的专业训练，他在武术队成员的帮助与信任之下，走向了赛场。在今年的三场比赛中，于溟既有团体赛又有个人赛。在备赛期间，武术队每周都会安排训练，进行压腿、内摆、外摆等基础训练，同时加强动作的熟练程度、连贯程度与准确程度。此外，他们还需要调整自己的动作节奏来配合比赛中所用到的音乐伴奏。

谈到比赛项目的难度与技巧，于溟认为该比赛还是有一定的挑战性：一方面是要牢记动作，形成头脑记忆，再通过反复练习形成肌肉记忆；另一方面是要掌握节奏，因为武术项目是有表演性质的，一招一式有亮相和节奏停顿，动作需要有一定的美感。如果在比赛中想要有更好的呈现，那就需要点点滴滴训练的叠加，毕竟不积跬步无以至千里。

通过学习武术，于溟同学有他自己的感悟与提升“我认为自己所有失误的项目、所有犯的错大部分来源于努力不够、态度不够端正。若是能端正态度、多加努力，结果或许就会不一样了。凡事我们都要做好12分的准备，如果仅仅认为差不多就好，最后你的结果也只会是差不多。”

“对于任何人来说，新学一项技能都是痛苦的、漫长的，但当你经过长时间的磨练就会慢慢适应这个强度，逐渐掌握其中的奥妙，从而产生量变到质变的过程。”希望所有像于溟一样热爱武术的人，都能在修炼武艺的过程中，健体修心，从平静中汲取力量，在磨练中收获勇气。

在青春的世界里

沙粒要变成珍珠，石头要化作金子

年轻的生命燃起了烈火

灼热的不是别人

而是正当芳菲年华的我们自己

百舸争流，奋楫者先

千帆竞发，勇进者胜

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