石爱之教授，她是一位数学基础课老师。从教三十多年来，一直以饱满的热情、求真务实的工作态度，进行着她挚爱的教育工作，连续多年被评为学校师德先进个人，曾获北京市优秀教师荣誉称号。

热爱教育，关爱学生

作为一名教育工作者，她始终以教师的职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业。任教三十多年，始终工作在教学第一线，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，勇挑重担，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。

石爱之非常关注学生的终身发展，关注学生的点滴成长进步，她把学生综合全面的成长作为工作的重心，她面向全体学生，用心关爱教育每个学生，视生如子，民主平等地对待每位学生，从不歧视学习困难的学生和不爱学习的学生。相反，她常常给予这些学生更多的关爱。石爱之真真切切地把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，和学生打成一片，替他们排忧解难。为了让基础差的学生不掉队伍，提高数学成绩，她常常把他们叫到办公室，利用业余时间进行个别辅导。“一分耕耘，一分收获”，出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬，同事们的赞赏，学校的赏识，社会的认可。

更新理念，投身教改

作为一名一线教师，她认真学习教育教学理论，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识。她努力探寻适合各年级学生的课堂教学模式，因材施教，学中有变，方法灵活，全面调动了学生的学习热情。

在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，扎实做好备教批辅考等教学环节，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，让学生“亲其师，信其道”。同学们都认为她既是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们都喜欢上她的课，学生数学成绩也越来越好。

石爱之始终是学校的一名骨干教师。在工作中她认真钻研教材，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学实践。因材施教，因人而异，对教学从细从严，向教学要质量，向课堂要效益，使不同层次的学生都得以充分发展。

言传身教，培养梯队

作为有三十多年教龄的老教师，她非常关注对青年教师的培养，积极组织青年教师进行教学研讨，制定集体备课方案。工作中严要求，督促年轻教师做好教学各个环节，对完成不到位的教师及时批评指正，耐心帮助他们进行课改，解决他们教学知识上的疑难，弥补他们教学方法上的不足；生活中关心青年教师的成长，对青年教师的各种困难积极帮助、解决，疏通他们心理上的障碍，使他们的工作起色较大，进步较快，效果显著。

参加工作以来，她全身心地投入到教育教学当中，掌握了先进的教学思想、灵活的教学方法和独特的教学思路，形成了自己鲜明的教学风格。在教育教学工作中，她以师表作风、示范行为、高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，取得了优异的成绩，也获得了荣誉和信任。