经济管理学院 吴玉红

    认真学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话后，对照自己的工作，我做了如下几点思考：

一、有强烈的使命感和紧迫感

    目前，学生在中小学阶段接受一定的思政课程教育，但是由于高考的压力，使学生和家长将更多的精力投放到学生文化知识的获得和高分的追求上，思想政治工作不够深入细致。学生进入高等学府，不再有高考的压力，思想政治教育工作可以做得更加细致、更加深入，我们每一位高校教师都有机会对学生进行思想政治教育。但是西方思想文化、价值观也在通过多种途径渗透到我们的下一代的脑子里，有很多价值观与我国的优良传统文化格格不入。所以，我们高校教师肩负的责任更加重大。我们不能将高校学生的思想政治教育工作完全依赖于思政教师，高校的每一位教师都应该承担起思想政治教育工作的责任，并将高校的思政教育工作落地，融入我们的教学工作中去。

二、有油然而生的自豪感

    高校教师的工作职责是育人，育人的工作是值得自豪的工作。我校培养的是文化传媒行业的人才，我们的学生将来多数会从事文化传媒类有关意识形态领域的工作。如果我校教师齐心协力共同培养学生，做好学生的思想政治工作，对学生"德"的工作打下坚实基础，为我国的意识形态工作尽到我们每位教师的全力，那么我们每一位教师都会有满满的自豪感！但是如果我们没有做好思想政治工作，学生的"德"出现问题，那么这些学生对社会的危害也会是巨大的、恶劣的。所以我们每位老师责任重大！

    作为专业教师，我将如何做好思想政治工作？我认为一是要言传身教。创新教育方法，利用课堂，利用自媒体去发声，进行正能量的"言传"。"身教"，则是加强学习，严格要求自己，不断提高自身修养，将自己塑造成一个品德高尚的人，用自己的高尚品德去影响学生。有时这种影响力会更持久！

    二是要润物细无声。将思政教育融入到专业课程教学之中，不是以"我在教育你"的面孔出现在学生面前，而是启发式的让学生思考出我要爱国、我要敬业、我要有创新思维等等。即将思政教育由"你要""你应该"转变为学生自觉产生的"我要""我应该"的主动自觉提高上，从而真正做到润物细无声。

    比如，在《市场营销学》课程教学中的产品策略、产品品牌策略知识点的教学中，我会将我国2008年的国难——汶川地震时各企业的捐款数据收集来，给学生看。我国的奇瑞轿车捐款5000万，吉利轿车捐款5000万，王老吉捐款1个亿。同时，大家耳熟能详特别喜欢的品牌可口可乐捐款100万，三星企业表示想捐款，但是韩国政府不同意捐款，所以捐款0元。这时候，让一切都静下来，学生会思考为什么？我该怎么做？然后让他们发言。他们会说，"中国人一定要支持属于中国人的民族品牌""我们一定要爱国"，这样的思想政治教育的点就是把握得非常好的点。

    再有，在广告宣传中信息传递的知识点教学中，教师设计"驿站传书"游戏，游戏比哪个队更准确、更快捷的传递信息。这个游戏结束，让学生得出"创新是民族进步的灵魂"这样的结论。这样学生以后工作中的主动创新意识就会更强。

    再比如，《商务谈判》课程教学第一章给出八字箴言"No tricks""货真价实 童叟无欺"，对学生进行"诚信"教育等等，不胜枚举！将思政教育贯穿在我们的专业课程教学之中，无声无息地将每一个教育点揉在教学之中，教育效果更好。

    三是要运用团队进行思政工作。我们专业将召开营销教师的"思政教育与专业教学同行同向"的系列研讨会。第一步：每位教师梳理出本门课的"思想政治教育"的点，达成共识。使每一门课的每一个思政教育的点都梳理出来，要求在备课时，就备进教案中。无论是哪一位教师进行该知识点的教学，都会在这些点进行思想政治教育工作。第二步：研讨更好的思政教育方法。针对每一个点开展全体教研室老师的讨论，探讨出更好的教育方法。第三步：教学之后，根据思政教育点的教育效果反馈，再进一步巩固优化该教育的点。争取将我们的思想政治教育做到更加细致、更加深刻，从而真正贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治教育工作的重要讲话精神，让团队形成"教书并育人"的合力，为我校培养出"德才兼备"优秀的文化传媒人才做出自己应有的贡献！

（整理自2016年12月16日座谈讲话发言稿）