新媒体学院 严志永

    习近平总书记的讲话对我们培养的传媒类专业学生非常重要。最近两年发生的若干新闻反转事件暴露出了当下传媒业人员自身素质的不足。对于提高我们培养的传媒类专业学生的素质，我有两点学习体会：

    一是在课程设置上强化新闻传播伦理和出版法规类的课程。新闻传播伦理课程能够提高学生的职业素养，出版法规课程能够使学生知道传媒业不可触碰的红线在哪里。

    二是以读书充实学生的生活，教师要以身作则，发扬中华优秀印刷出版文化。在课堂上通过司马迁对《史记》内容的取舍来展现我国传统的选题智慧。司马迁在《史记》中把孔子写入世家系列，从春秋的史实来看似乎是抬高了孔子，但从后世的发展来看，以孔子的影响力列入世家很适当。这体现了司马迁高超的选题艺术。司马迁能做到这些源于他读万卷书走万里路。从而建议学生们多去读读书，这样在以后的工作中才能成为一个有历史穿透力的优秀编辑。教师在自己读书的同时，可以在办公室多放一些书籍，尤其是和专业无关的人文类书籍，在潜移默化中引导学生读书。学校可以将学生的读书活动纳入到如评奖评优的考核中，以此吸引学生的阅读。

（整理自2016年12月16日座谈讲话发言稿）