作为一名普通的共产党员，陈剑利在自己的工作岗位上脚踏实地的工作，严格要求自己，不断提高自己的党性修养和工作能力。

    一、 坚定理想信念，深入学习中国特色社会主义理论体系，认真学习党章并自觉遵守，自觉坚守共产党人精神追求。积极参加各级各类党组织开展的学习活动，对照学习内容不断规范自己的言行，按照共产党员的高标准要求自己。并利用业余时间阅读理论书籍，学习党员小书包，关注时事民生和习近平总书记的重要讲话，提高理论修养。习近平总书记的个人经历和朴实的作风让他更加坚定了对党的信念，他说：“我们每一个普通党员做好了自己，我们的党就做好了，就是值得人民信任的执政党。”

    二、爱岗敬业，勇于创新，努力做好本职工作。作为教师教学发展中心专职办公室，承担着为全校教师提供教学服务和培训的职能，协助委员很好的完成了各项工作，提升了教学管理部门在教师中的影响力。2016年荣获校级第五届教学成果二等奖。主要工作有： 1、创新工作模式，有实效。开展主题研讨会、教师工作坊、名师示范课、新入职教工培训等活动，使教师培训规范化、系统化。2、注重校内外宣传，提升影响力。宣传形式有网站、工作简报、校内新闻网报道、校外刊物报道和论文等。承办国内25所高校发展中心研讨会。3、整合优秀资源，推动平台建设。整理出版名师教学经验集、教改论文集、录制名师课堂视频、录制微课等。4、组织辅导校内外青年教师基本功比赛，并荣获市级突破性教学奖项。发展中心成立后承担了辅导青年教师参加市级比赛工作。2013年辅导赵慧群老师参加北京市第八届青教赛获二等奖；2015年辅导李桐老师，荣获北京市第九届青教赛一等奖，最佳教案奖、最佳演示奖。2017年辅导刘玲老师，正在进行中。

    三、严于律己，廉洁奉公，在专项执行中严格遵守财务纪律，积极为师生服务。同时加强自身学习，积极进行教育教学改革研究。教师教学发展中心项目实施过程中，严格按照财务制度执行，并将有限的经费用到提升教师教学技能上。

    陈剑利通过各种渠道学习教育教学理论和新的教育理念，努力提高自己的业务能力和水平。承担教育教学改革项目研究，撰写教学研究论文，主编教育教学改革论文集。同时积极向国内高校教师教学发展中心调研和交流，并结合我校实际，探索适合我校的非行政化教师教学发展中心工作模式，取得了很好的效果。2016年底聘为学校其他专技副高级职称。