刘华群，女，汉族，副教授，目前是新媒体学院数字媒体技术专业的教师，同时担任中国人工智能学会理事、中国人工智能学会智能传媒专业委员会秘书长、全国数字媒体专业建设联盟秘书长、中国人工智能学会科普工作委员会委员、中国人工智能学会女科技工作者委员会委员、计算机图形图像学会的高级会员、IET高级会员。

    在谈到对班主任这个工作的认识时，刘华群说：“从2002年来到学校里，我的身份就和班主任紧紧地联系在了一起。如果说大学承担着‘人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作’的社会使命，那么作为学校教育和教学基本单位的班级，则成了这使命落地生根的重要组成部分，同样，作为班级学生的教育者和组织者的班主任，则自然扮演了学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁的重要角色。习近平总书记将‘有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心’作为好老师的标准，我理解的高校班主任则是将这种标准与根植于学生内心对教师形象标准的契合。而如今教师在扮演好新时代下的‘人类文明的传递者、学生人生道路的引路人’的重要角色的基础上，更要为实现高等教育内涵式发展、搭建产学研深度融合的技术创新体系、实现更高质量和更充分就业、培育一大批高水平创作人才，从而为大力提高国民素质做出重要的贡献。”
    在与大一新生沟通、相处时，她也有自己的一套方法：一是紧跟新形势，改变传统的交流与沟通方式，关注学生的新思想动态；二是与学生辅导员齐心协力，根据班级同学的实际情况，结合参选班级干部个人与专业发展及人才培养的特点，完成班级中班团组织建设的工作；三是注重班级开展活动的形式和内容，将班级建设工作、专业引导、未来学生职业规划与行业和产业发展紧密结合，让同学们在项目实践和行业前沿技术的交流中了解自己，从而达到找准自己的专业定位，并最终明确自己的职业方向；四是抓两头，促中间；五是引导学生分层次成才，尽早完成自己的职业规划。所有这一切工作的最终目的就是为了实现第一次班会对于学生的承诺：“我不奢望你们的大学四年因为有了刘班的存在而多了许多的精彩，但我特别希望因为有了我和你们大家共同的努力，我所任班主任班级的你们每一个人的四年大学生活，少一些遗憾而多了不同的收获。”    
    刘华群在对于自己工作的“保鲜”上也有自己的独特方法。她说:“或许我自己对于工作和生活应该算作是自燃型的人格。其实，我就是很感恩现在所拥有的工作和生活中的一切。我一直以来的愿望就是当一名教师，因为我喜欢和不同年龄的学生共同见证彼此成长的过程，我特别喜欢享受这简单而静谧的校园环境，特别喜欢看着学生们取得成绩后脸上的笑容，因为我一直视自己目前所从事的教师职业为自己的事业。我的一位智者友人曾经和我交流过：人怎么才能感受到来自心底暖暖而长久的幸福？她分享到说‘做自己应该做的和做自己喜欢做的！‘我才明白自己为什么能时刻感受到来自生活与工作的爱意与幸福，因为我应该做的和我喜欢做的就是当一名合格的高校教师，两者竟然是重合的，是一致的，堪称完美！所以，因为对于自己所从事工作的热爱和深爱，自然对于工作也好事业也罢，兴趣和热情就成了必然。” 在工作和生活中，刘老师常常会与自己的朋友分享这么一句话: 坚持理想，努力工作，开心生活，一切都是最好的安排，做此时最好的自己就好。

    作为优秀班主任，刘老师对自己的学生也有如下的希望和寄托：“第一，任何一个人要想做成一件事，除了过硬的专业素养和个人能力之外，我们更要有：胸怀、格局和担当，既要志存高远，又要脚踏实地，要有勇做时代弄潮儿的魄力；第二，无论工作也好，生活也罢，拥有健康的身体是开展这一切的基础，为此，希望你们能在努力工作的同时，还记得要坚持锻炼身体，祝愿未来我们都是拥有健康体魄和心灵的老人家；第三，要具备“活到老，学到老”的持续学习能力，尤其是当今各种新技术快速迭代的时候，具有学习能力强的人更容易适应变化，引领组织的创新发展，在定义、识别和培养高潜人才时，学习能力也是核心能力，无论是经营管理人才，还是专业人才。只有这样，我们才会跟随时代的步伐，不会被时代潮流所淘汰；第四，希望大家具有很好的“与人为善”能力和生活态度，遇人遇事多用善意的角度去解读他人，只要这样人生才会过得丰富而不纠结，我们才有更多的精力去做自己该做的事情；第五，无论是做事还是做人，要记得“规则”的重要性，我们要时刻记住遵守规则是一种基本的素质，遵守做人和做事的规则，才能实现完整的人格，才能实现对人生价值的追求；第六，祝愿未来的你们都有一份持久而稳定的情感以及温暖的家庭。俗话说的好：家和万事兴，家庭美满是我们努力工作的最大动力，愿你们和我一样：幸福而努力。”