近日，中共北京市委、北京市人民政府发布《关于表彰北京市劳动模范、先进工作者和先进集体的决定》，学校教师刘秀伟被评为“北京市先进工作者”。

学校教师刘秀伟荣获“北京市先进工作者”称号

北京市劳动模范、先进工作者、模范集体评选五年举行一次，是北京市委、市政府颁发的最高荣誉。本次评选的是自2015年以来，为首都经济建设、政治建设、文化建设和社会建设做出突出贡献的各行各业劳动者和集体，他们是首都职工群众的杰出代表，体现了首都改革发展的内在要求，展现了首都劳动者的时代风貌。

学校教师刘秀伟荣获“北京市先进工作者”称号

刘秀伟，教授，硕士研究生导师，设计学教工党支部书记，教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会委员，曾获北京市高等学校教学名师、北京市优秀教师、北京市“三八”红旗奖章、北京市师德先进个人、北京市高校优秀共产党员、中国设计事业先锋人物、中国当代杰出广告人等荣誉称号。

刘秀伟与毕业生合影

教师就要站在教学的第一线，就要把培养人才放在第一位

不忘初心，牢记使命。她始终不忘习近平总书记对教师先后提出“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的殷切希望，把为国家培养德才兼备的人才，作为自己的最高使命。她在每一堂课程中，都践行着教书育人的使命和责任。字体设计课上，从距今6000年前的半坡陶文、甲骨文到创意文字；招贴设计课上，从两千多年前的春秋战国时期的幌子到如今随处可见的个性招贴；书籍设计课上，从古代最早的竹简木牍到如今无不彰显创意的装帧设计……“字”里“画”外，无不渗透着中华文明古国文化的深邃、博大精深以及历史赋予当代学子们的责任。她相信：思想是一个艺术家的灵魂，而艺术家的心中是自己的祖国。因此，无论是课上、还是课下，针对学生的每一幅作品，她都会和学生一起去“思”、一起去“想”，一起去传承和弘扬中华民族优秀文化，一起去体现和探索当代文化的核心价值。

教师就要与时俱进，就要为教育事业的发展添砖加瓦

我们办的是社会主义教育，要培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，培养一代又一代拥护中国共产党和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。高等教育，作为先进生产力和先进文化的产生源泉，肩负着将最前沿的科技成果进行推广和传播的责任。她在狠抓设计基本理论和基本功的同时，还在专业课教学中大力实践体验式教学方法，本着“走出去，请进来”的原则，依托学院的科研平台和实习基地，让学生有机会亲身体验印刷产业先进的生产工艺和流程，利用北京大力发展文化创意产业的契机，鼓励学生发掘自己的创意潜能，将知识和技能转化为生产力服务社会。自2001年起，她组织学生参加项目的研发与设计，加强实践教学环节，针对社会课题展开实训，将学生置身于新时代的设计前沿，了解设计发展的新动向。如《标志设计》课程中，她先后组织学生为恒生数码、湖南仙桃英语学校、北京高教会实验研究室、“五A嵩县”旅游、《企业知识产权管理规范》国家标准认证标志等几十家企业、单位设计了标志。此外，还和吉林音像出版社签订了固定的设计课题，每年为该出版社设计7种教辅期刊的封面，至今已经有八届学生参与到这项工作中。这些实践探索，一方面提高了学生自主学习的积极性，另一方面也培养了学生的创造性思维和动手能力，真正做到了理论联系实际，为学生将来的就业打下了良好的基础。

教师就要勇于探索，将学生推到新时代舞台的中央

身为教师，必须勇于创新。创新是社会发展的源泉，也是教育工作的真谛。从教23年来，她将一个又一个与专业相关的赛事融入教学。将学生推到赛事的舞台中央，聚光灯下，成为主角。老师退下来当绿叶，当教练。通过比赛激发学生的斗志，又通过比赛把学生引领到了当代艺术设计的前沿去拼搏。2014年南京青年奥林匹克运动会中标吉祥物“砳砳”，打造了青奥会的“南京模式”，为全世界的青少年带来惊喜与快乐。2015年世界顶级设计奖项“红点至尊奖”，让学生登上了素有设计界“奥斯卡”之称的“红点设计大奖”的舞台，向世界展示了中国设计文化。2015年青海湖中标吉祥物“蓝嘟嘟”，作为全国为数不多的生态旅游吉祥物，一经诞生，便获“粉”无数。2015年“全球吉庆生肖设计大赛”两个一等奖作品太极猴和金猴打鼓，成为最具代表的中国文创设计作品，在全球售卖。2016年汉仪新应用字体中的黑仔体，不仅让学生在大学二年级就开始收入字体版税，其个性化的笔画和结体形式，也受到了字体专家和使用者的好评。2018年，她带领研究生、本科生285人参加大兴国际机场“新国门、新大兴”VI设计、大兴新机场广告创意设计邀请展，让身处大兴的高校学子助力国家重大战略。2019年“时尚毕爷”系列文创产品进入2019北京文化创意大赛30强，将中国传统文化的毕昇形象进行卡通化设计，让刻板化的毕昇形象，摇身一变成为喜闻乐见、情感蕴含丰富的“毕爷”，将潮玩和中国传统文化完美结合。2019年她带领学生参加北京2022年冬奥会吉祥物和残奥会吉祥物征集，共提交1400件作品。在把高校思想政治教育融入设计专业教学的实践与探索项目中，她带领学生设计了1800幅“责任与担当”的宣传海报，并挑选其中100幅优秀作品，集结成册。此外，近几年，学生的创新设计作品拿到了17个国家专利，其中实用新型专利4个、外观专利13个。工匠是一种精神，没有谁生下来就是工匠，工匠是在一次又一次的锻造中产生的。她相信，这些与祖国一起成长的学子，会在一次又一次的实践参与中更好地认识自己的祖国，热爱自己的祖国，并为祖国的富强去奋斗。

教师就要热爱教育，立德树人，做学生的护花使者

有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的核心，是热爱教育，愿意在教育这块沃土上实现自己的人生价值。没有人计算过，指导学生参加如此多的比赛，要花多少时间，她自己也说不清，一幅能获奖的参赛作品需要几易其稿，还是易几十次稿；也没有人计算过，组织如此多的比赛，又按比赛的规则要求按时交稿，需要花费多少的精力，也说不清填表、打印、装裱、上传、快递其中的甘苦。可大家时常可以看到，包装设计教研室的灯，总是通宵达旦；大家能知道的是，她和她的同事们，时常为那些交不起参赛报名费、作品打印费的学生垫付，常常拉着整车的参赛作品穿梭在学校和赛事组委会之间。

作为“教授”班主任，她就是学生最亲近的人。学生有了生活上的困难，她会想方设法帮助解决；学生思想上有了疙瘩，她会耐心劝慰帮助解开；哪位同学恋爱了，哪位同学失恋了，她总是他们倾诉的对象。记不清有多少次她早来晚走，也记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，更记不清多少次她不顾疲惫身躯，在深夜一一回复学生的邮件和微信留言。她只记得在她生病时，学生那声声深情的问候；她只记得那些特别的日子里，学生对她表达的真诚的谢意……这一切都是因为她是老师，她深爱着她的学生，深爱着她热爱的教育事业。

这就是刘秀伟老师的故事，一个教书、育人、陪学生一起成长的一线教师的故事。学校将积极发挥以刘秀伟为代表的优秀教师们的示范引领作用，调动和增强教师参与教学、投身育人的积极性和主动性，不断提升学校人才培养的水平和质量。