学校2012年工作部署会议现场

    2月22日下午，学校2012年工作部署会议在综合楼会议厅召开。会议指出，2012年要继续解放思想，转变观念，以促进发展为第一要务，以深化体制机制改革为动力，以推进内涵建设为核心，以学科和专业建设为重点，以人才队伍建设为依托，突出办学特色，不断提高教育教学质量、科学研究水平和社会服务能力，为实现学校“十二五”规划各项既定目标奠定坚实基础。全体校领导，全体处级干部，四级岗以上教授，系主任及专业负责人，教代会、民主党派代表，机关全体工作人员参会。会议由党委副书记刘超美主持。

王永生校长讲话

    王永生校长就学校总体工作思路和重点工作作了讲话。他指出，过去一年，全校师生积极进取、奋发有为，学校各项工作取得了重要成就。进入2012年，面临着深入学习贯彻党的十七届六中全会精神、全面贯彻落实教育规划纲要、迎接党的十八大胜利召开的重要任务，要更加深刻地认识到党和国家对高等教育所寄予的希望和要求，更加深入地研判学校发展所面临的机遇和挑战，更加清晰地确立学校发展方向和思路。希望全校上下集思广益、凝聚共识，广大师生员工团结一心、同心同德地推进学校建设和事业发展。

    王永生校长部署了2012年七项重点工作。

    一、以召开学校第二次党代会为新的起点，加强校院两级领导班子和思想政治建设。根据中央和北京市相关工作部署，学习贯彻党的十八大精神；做好学校第二次党代会各项准备工作；结合两委“换届”，加强党建和干部工作。

    二、以“十二五”规划全面实施为主题，推动学校各项事业又好又快发展。有序推进、有效落实校级层面“十二五”规划；完善各专项规划和部门分规划并逐步落实；加强学科建设与研究生培养。

    三、以召开学校教学工作会议为契机，推动教学改革，提高教育教学质量。继续落实“教学质量与教学改革工程”；加强专业建设和校内创新实践基地建设；出台学校“卓越工程师培养计划”实施方案；加强教学成果奖的申报和评比工作。

    四、加强科技创新及成果转化和产业化，加快科研平台和团队建设，提升科研水平和服务社会能力。加强科研项目管理和服务；加快推进研究院、大学科技园、大学生创新创业园建设。

    五、深化内部管理体制改革，提高管理水平和办学效益，增强办学活力。加强人事人才、财务资产管理；充分发挥二级学院、教学部的积极性，增强办学活力。

    六、以社会主义核心价值体系为统领，加强理想信念教育，推进学生德育工作，促进学生成长成才。加强社会主义核心价值体系教育；着力提高学生思政教育的针对性。  

    七、以加强校园基本建设和维护校园安全稳定为重点，扎实推进文明校园、和谐校园、平安校园建设。

郑吉春书记讲话

    郑吉春书记在大会讲话中指出，2012年，既是国家发展进程中具有特殊意义的重要一年，也是学校实施“十二五”规划承上启下的重要一年。全校上下特别是党员领导干部，要牢固树立“稳定是第一责任，发展是第一要务”的重要意识，讲政治、讲党性、讲大局，为营造安全稳定、和谐有序、积极向上的校园氛围做出应有的贡献和努力。

    郑吉春书记强调，当前要继续坚持以科学发展为主题，以推动“十二五”规划落实为主线，进一步深化教育教学改革，加强学科专业建设，提升科技创新水平，激发人才队伍活力，促进人才培养质量和办学水平的整体提升。为实现学校“十二五”时期更好更快地发展，要在思想、行动上做到以下四点。

    一、解放思想，更新观念，在新思想指导下用心想事。要“破”旧“立”新，“破”重投入轻产出的思想，“立”投入与产出并重的思想；“破”重科研轻教学或重教学轻科研的思想，“立”教学与科研相长的思想；“破”重教书轻育人的思想，“立”教书与育人并举的思想；“破”依据资源办学的思想，“立”依据需求办学的思想。

    二、凝聚共识，强化意识，在新共识指引下用智谋事。要强化政治意识，准确研判发展形势；强化大局意识，准确理解发展战略；强化责任意识，准确把握发展目标；强化忧患意识，清醒认知发展瓶颈。

    三、敢于担当，勇挑重担，在新境界驱使下用力干事。要在成绩面前不懈怠，奋发有为抓落实；在任务面前不推诿，主动承担抓落实；在困难面前不退缩，勇于创新抓落实；在矛盾面前不回避，善于化解抓落实。

    四、善于管理，力促和谐，在新环境感染下努力成事。要注重研究，把握规律，科学管理；建章立制，理顺体制，规范管理；重视细节，力求完美，精细管理。

    郑吉春书记强调，本次大会的召开，既是工作部署会，也是工作动员会，希望全体教职工通过本次会议，进一步统一思想、理清思路，以更加饱满的工作热情，更加振奋的精神状态，更加务实的工作作风，统筹推进“十二五”规划全面实施，以高度负责的态度、敢于担当的境界、抢抓机遇的意识，用心想事、用智谋事、用力干事、努力成事，努力为建设国际知名、有特色、高水平传媒类大学做出新的、更大贡献。

（审核：张晓新）