大会全景 

    3月22日上午，高等学校出版专业教学指导委员成立，北京印刷学院成为常务副主任委员单位及秘书处挂靠单位。来自全国29所高等学校的32名出版专业教学指导委员会委员参加成立大会。

教学指导委员会副主任、新闻出版总署人事司副司长李宏葵讲话

    在北京印刷学院多功能厅，教学指导委员会副主任、新闻出版总署人事司副司长李宏葵主持成立大会并宣读“关于组建高等学校出版专业教学指导委员会的通知”。

刘向红处长向六位副主任委员颁发聘书

    教育部高教司文科处处长刘向红向常务副主任委员郑吉春及五位副主任委员颁发聘书，并指出：“教育部重视教指委的发展，这次大会既是成立会也是研讨会、还是教学工作部署会。” 刘处长认为，目前教育部正在推进国家教育质量标准体系建设，要对各个专业设立国家教育标准，出版专业教指委的成立适逢其时。未来，出版专业教指委将主要承担研究、咨询、指导、评估和服务五大职能。刘处长希望各高校把握文化大发展大繁荣的良好契机，加强校际、行业、国际的交流，使教指委成为教育部宏观管理出版专业的有效力量。

常务副主任委员郑吉春书记为各位委员颁发聘书

    出版教指委常务副主任委员郑吉春为各位委员颁发聘书，向与会人员表示热烈欢迎，并指出，办学50多年来，北京印刷学院始终坚持立足行业，特色发展，已经建设成为学科和专业设置涵盖完整的新闻出版产业链，特色鲜明的传媒类高等学校。作为高校出版专业教指委常务副主任委员单位及秘书处挂靠单位，北京印刷学院将认真履行职责，汇聚全国各出版专业高校的智慧和力量，更好地为出版学界和业界服务，努力提高高校出版专业建设水平和出版专业人才培养质量。

    随后，出版教指委常务副主任委员郑吉春受国家新闻出版总署人事司余昌祥司长委托发表重要讲话。讲话中指出，高等学校出版专业教指委应该履行如下职责：一是协助政府有关主管部门，制定出版专业高等教育的发展战略和发展规划；二是为国家有关主管部门提供出版专业高等教育方面的建议和咨询，对培养单位的教学活动提供指导和咨询；三是制定出版专业高等教育的指导性培养方案和教学大纲，评选、推荐优秀的出版专业高等教育教材，推动与协调各培养单位的师资培训，对全国出版专业高等教育进行评估；四是推动有关出版专业高等教育的调查、科学研究工作，使出版专业高等教育向科学化、系统化发展；五是推动出版专业高等教育学校与社会用人部门的联系与协作，并促进出版专业高等教育的国际交流与合作。

    为履行上述职责，对于教指委2013年开局之年的工作，讲话明确了三点要求：一是科学规划，推动教指委工作顺利开展。2013年教指委要抓好几项重点工作的落实，主要包括组织开展编辑出版、数字出版等本科专业建设情况调研，为开展下一阶段的工作做好准备；建立信息平台，编制《高等学校出版专业教学指导委员会简报》，加强各委员单位之间及其与其他机构的联系；举办高等学校出版专业教学改革研讨会等。二是建章立制，确保教指委工作规范运行。要抓紧制定《高等学校出版专业教学指导委员会章程》，建立起出版专业教指委的议事、决策、组织、运行等制度，规范教指委的工作流程和工作内容，明确教指委的权责体系。三是要群策群力，形成合力，狠抓落实，做好教指委各项工作。

    郑吉春书记讲话之后，在副校长王关义的主持下，各委员对今后工作建言献策，畅所欲言。

委员讲话

    陕西师范大学新闻与传播学院副院长南长森委员认为，北京印刷学院担任教职委秘书处是众望所归，未来应进一步从学风、教材、教学计划建设等方面加强合作、强化权威。

    中国传媒大学出版社社长蔡翔委员指出，作为出版专业的制度设计者，高校对出版专业人才的培养应该朝着应用型、复合型和高层次的目标发展，要培养出能够适应出版行业发展、满足出版行业的需求的人才。他说：“国外高校是养课不养人，国内是养人不养课，应该更多聘请业内人士到高校讲课，业界应该对出版专业的建设有更多的投入。”

    河南大学新闻传播学院院长李建伟委员说：“首先应该要扩大专业影响，加大国家对出版专业的重视，其次是抓好学科建设，在体系、教材、学科设置和本硕博点的扩大上下功夫，第三是要抓好青年教师的培训，要更多的举办类似编辑杯这样的学生竞赛活动，第四是业界和学界要加强联系，在国际上扩大影响。”

    中国社会报社总编辑周蔚华委员建议，教指委在以下几方面多做工作，一是关注专业课程规范，二是做好教学评估，三是调动有学科影响力的北大、清华等高校的加入。

    高等教育原总编辑张增顺委员谈到三点：一是与教育部加强互动，二是抓住改革带来发展机遇，三是重视本科教育，增加凝聚力。

    中国编辑学会常务副会长田胜立委员认为，要把教指委的成立作为契机，统筹规划出版专业的发展，进行常态化的调研和设计，各个高校要做出各自的专业特色，还要注重对技术人才和科研型人才的培养。

    电子工业出版社社长敖然委员认为，当前学与用的矛盾普遍存在，高校的专业发展不在于求新求变，专业的培养要更注重基础，教指委的成立是一件好事，要从实事做起，要从小事做起。

    机械工业出版社社长王文斌委员就新闻出版的存在方式、传播方式及出版专业的建设方向提出了自己的看法。

聂震宁院长讲话

    北京印刷学院新闻出版学院院长聂震宁副主任委员认为，对于教育部提出的教学质量标准制订问题应该有更清晰的认识，可以在2013年对全国高校出版专业的核心课程设置进行调查研讨，制定出版专业核心课程的指导文件并向教育部汇报，做好专业课程建设的第一步。