9月10日，北京印刷学院在多功能厅召开以“内涵发展  提高质量”为主题的教学工作会议。会议由王关义副校长主持，教学工作例会成员、各二级学院院长（书记）、各专业负责人、教务处工作人员参加会议。

 

以“内涵发展  提高质量”为主题的教学工作会议在多功能厅举行

    会上教务处副处长姜东升首先通报了本学期开学初教学运行基本情况以及2013年6月学校国家大学英语四、六级考试情况，部署了各教学单位教学实验室总体规划工作。

    教务处副处长王巍通报了上学期学生评教结果及《本科教育教学督导管理及实施条例》制定情况，布置了本学期教学研究活动、本科教学专项中期检查以及本科专业评估等各项工作。

    教务处处长田忠利总结了学校上半年教学工作落实情况，并着重强调本学期教学工作的总体规划。上半年学校在教学团队、教学名师的评审和市级奖励的申报、2013级培养方案的制定、教学工作大会和教学研讨会的召开等工作取得圆满成功，同时在教改项目、国家级示范中心的申报、国家级创新基地建设、与企业单位共同创办实习基地、“1+2+1”培养模式的落实、专业评估工作、师资队伍建设、国家级特色专业建设、专业群建设、卓越工程师班计划、大学生创新行动计划、教风学风建设、教学研究工作等方面也取得了阶段性成果。

    田忠利处长强调，下半年要在认真学习和全面落实王永生校长教学工作报告的基础上，做好以下四个方面工作：一是加强政策研究，协同相关部门制定规章制度，重点抓落实；二是深化人才培养模式改革，探索新的教学模式；三是以学生、教师为本加强教学管理工作服务意识，落实群众路线；四是加强教学管理工作调研和理论学习，不断提高教学管理水平。 

王关义副校长对教学工作思路提出几点意见

    王关义副校长认真听取了会议的各项通报内容，充分肯定了教学工作所取得一系列成绩，对今后教学工作思路提出如下要求：

    第一、提高教学质量，推动内涵式发展，重点落实永生校长的教学工作报告“加强内涵建设，突出办学特色，全面提高人才培养质量”。强化学校育人为本的观念，不断提高教学质量，深化教学模式改革，把“毕昇实验班”、“韬奋实验班”、“雅昌实验班”以及经管学院中美实验班做好做实，以点带面，推动学校教学工作整体提升。

    第二、加强实践教学和实验室建设。加强学生创新素养和实践能力培养，重视实践教学，紧紧围绕北京市各类学生奖项评选工作，积极参赛，展示学校办学水平，将实现“国际知名、国内有特色高水平大学”的奋斗目标落到实处。

    第三、加强课程体系建设，强化教学质量、评价和过程监控，坚持以学生为导向的评价体制，研究合理的学生评教机制，改进评价方式和方法。

    第四、稳定专业规模，加强专业建设，做强优势专业。按照加强内涵建设要求，办好现有专业，办出精品，采取倾斜政策，着力建设若干个特色专业、名牌专业，发挥优势专业的带头示范作用。

    第五、加强教改立项，组织高层次教学成果奖申报工作。集中优势力量，从学校大局出发，科学设计，注重积累、储备和培育，凸显特色和成绩，全面组织整理教学方面好的做法和成果，打造精品，力争在市级、国家级教学成果奖评选中获得好成绩。

    第六、进一步丰富和完善跨国、跨学校、跨区域人才培养模式的试点工作。设计艺术学院和印刷与包装工程学院已经做出了有益尝试和探索，积累了宝贵经验，要积极向全校推广示范。

    第七、结合群众路线，开展教育实践活动，继续加强教风、学风建设。形成传、帮、带，互相学习和交流，发挥教师教学发展中心的作用，树立榜样和典型。

    第八、教学管理工作科学化、规范化、精细化。教学管理部门要牢固树立服务意识，做到热情为全校广大师生提供服务，同时注重人文关怀。

    第九、加强学习。学无止境，学然后知不足。教学管理人员要起到带头作用，认真学习专业知识及管理规律，构建和谐、高效、务实的教学管理团队。加大对近年新入校青年教师的培训力度，对新入校的青年教师和教学管理人员要会同人事处组织专门的培训班，创造校外学习机会，帮助青年教师提高教学质量，促使教学管理人员开拓视野，不断提高管理工作的效率和水平。 [关注度：]