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强基固本 学校召开提升基础课程质量研讨会

信息来源:教务处|发布时间:2014-07-03|文:林聪

    7月2日下午,北京印刷学院提升基础课程质量研讨会在多功能厅召开,针对大学生英语综合素质提升行动计划、数学等对全校相关专业课程影响面广的基础课程如何提高教学质量、支撑学校应用型人才培养目标定位进行交流和研讨。
    副校长王关义出席会议并讲话。大学英语部、基础部、图书馆负责人,各二级学院教学副院长,外语部全体教师和基础部数学教研室全体教师,以及教务处相关工作人员参加了会议。会议由教务处处长田忠利主持。


学校召开提升基础课程质量研讨会

    教务处副处长姜东升通报了2014年北印考研情况,通过分析考研成绩与基础课平时教学成绩的相关性,阐述了基础课教学在人才培养方面的重要性。
    大学英语部教学负责人张舍茹作了题为"大学英语教学工作总结与展望"的报告,从大学英语人才的培养定位、大学英语课程性质与定位、课程理念、课程设计思路和"多媒体、多模态、多环境"的数字化教学模式等几大方面介绍了北印大学英语教学的发展情况,重点介绍了 "三多"教学这一创新模式和EGP、ESP、ELE、EPO四大课程设置。


姜东升、张舍茹、赵志强、彭俊玲依次发言

    基础部教学负责人赵志强作了题为"注重提高教学效果重视人才培养质量"的报告,介绍了基础部教学组织结构与运行机制和教学、教研基础与成果,分析和解读了基础部教学工作面临的挑战和下一步的工作要点。
    图书馆馆长彭俊玲重点介绍了图书馆数字资源建设的情况,希望一线教师能够充分利用图书馆资源,并及时反馈,促进图书馆服务质量进一步提升。
    各二级学院副院长和与会教师就会议主题展开交流讨论,教师们对于加强教学部门间的沟通与协调、根据学生特点因材施教、加强学风建设、加强教学管理等方面的问题提出意见和建议。


王关义副校长总结讲话

    王关义认真听取了以上汇报和教师的交流发言后,充分肯定了基础教学部门和图书馆等教辅部门对学生的培养所作出的努力,在总结讲话中,他强调以下三点:
    第一,"强基固本"是高校提高教学质量的客观要求,要坚持"厚基础,宽口径"的培养要求,重视基础课教学对学生培养的重要意义。目前学校开展的"1+2+1"培养模式改革,提出"10+10+10"科学制定人才培养方案,创新人才培养特区,开办毕昇班、韬奋班等一系列实验班以及加强国际化教育等一系列的教学改革,基础课教学是重要的支撑;第二,基础课程尤其是外语和数学对学校应用型人才培养和国际化人才培养是具有长远性、全局性和战略性意义,加强外语教学,对今后开展教育的国际化具有深远的影响;数学是工科专业学习的基础,加强基础课教学,对后续相关专业的专业课程教学质量会产生影响,要在认识上保持高度一致;第三,通过抓好英语和数学两门基础课程带动其他基础课教学质量的全面提高,是学校教学质量提高的关键点,希望英语部和基础部的领导班子和老师能够本着以学生为本的理念,处理好教与学的关系,从多个环节入手,着力提高人才培养质量,学校相关职能部门要给以多方支持帮助,上下协同,群策群力,为北印基础课教学质量的提高共同努力。

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