为全面了解学校实际工作情况，自上任以来，罗学科校长通过座谈交流、专题研讨、参观走访等形式到机关、教学、教辅、研究院等各单位开展调研。期间，罗学科与各二级学院领导班子成员深入座谈交流，参观走访了各实验室、绿研院、图书馆、工程训练中心、艺科社等单位，参与了科研、国际教育、学生、教学等专题工作推进会，并深入教学一线，晚自习时间到实验室、自习室与学生交流、现场听课。 

罗学科走访各二级学院

罗学科走访工程训练中心（左）、绿色研究院（右）

    座谈会上，各二级学院负责人分别就各自学院的历史沿革、学科专业、师生规模、教学科研、国际教育等情况，目前的亮点成绩、重点难点等内容进行了介绍。科研处、研究院分别就目前的科研状况、经费项目、平台条件、成效不足进行了介绍。国际交流与合作处、国际教育学院分别就目前的对外合作交流、国际化教育等情况进行了介绍。学生工作相关部门就学生的学业辅导、招生就业、学风建设等情况进行了介绍。同时，各单位也反映了各自发展中的困难与疑惑，如新老专业设置与整合，师资结构不均衡，生源数量与质量不理想，收入分配“大锅饭”，实验教学楼未交付使用影响实验设备与人员入驻，科研经费与项目未落地，国际化教育发展缓慢等。

 
座谈现场

    罗学科认真听取了汇报，对学校近年来在人才培养、学科建设、科学研究、社会服务、师资队伍、育人环境、国际交流、党建创新等方面所取得的成绩给予充分肯定，对各单位千方百计谋发展的劲头与热情表示高度认可。目前学校行业背景广阔、办学特色鲜明、师资力量雄厚、人才培养卓越、教学成果丰硕、科学研究创新、社会服务广泛，各方面工作成效显著。同时，对于各单位反映出的问题，他表示，讲问题、提要求不可怕，说明各单位有干劲、想发展。发展中的问题仍要靠发展来解决，需要党政领导班子成员同心协力、攻坚克难，合力推动学校事业进一步发展。

罗学科讲话

    罗学科强调，当前 “一带一路”倡议、京津冀一体化发展战略、传统媒体与新媒体融合、高等教育综合改革等外部环境风云变幻，机遇挑战并存，学校进入新的战略机遇期与快速发展期，需要全校上下齐心、共助学校发展。在发展过程中，各项工作需围绕“行业”、“特色”、“务实”三个关键词来开展。无论是教学、科研还是社会服务，均需与学校背靠的行业企业密切关联，才能在各项竞争中发挥特色、脱颖而出。教学要务实，提升学生综合素质与就业能力；科研要务实，找准切入点突破并争取推广转化；服务要务实，深入一线倾听师生需求。通过务实、高效的工作作风，实现更名建设工程各项指标，全面提升学校办学水平。