为促进学校教学科研工作事业，助力青年教师成长，2月26日下午，学校在第一会议室召开青年教师代表座谈会。校长罗学科与青年教师代表交流教学、科研和育人工作。来自教学科研单位30余名近三年入职的青年教师代表，人事处、教务处、科研处相关负责人参加了座谈。座谈会由人事处处长杜艳平主持。

学校召开青年教师代表座谈会

    "开学第一周，希望大家振奋精神，北印属于你们，未来依靠你们"，罗学科对青年教师们提出了新学期的希望。他以自身的教学科研经历、与学生交流的故事同青年教师们分享作为教师的体会。在分析了教师职业的特殊性后，他提出要注重自己专业发展的能力，"要把学生成长与自己成长相统一，把自己的发展与学校发展相统一，把国家发展与自己的发展相统一"。

罗学科与青年教师谈教学科研

    罗学科认为教学是每个教师的天职，做好教学工作有"爱"非常重要，要"爱学生、爱教学、爱探索、爱梦想"。而科研工作是教师自我成长、自我培养的重要途径。对于如何做科研，他认为在现实中、在行业中发现问题是第一步，进行科研要紧贴行业、立足现实、与企业合作，而"吃苦"是必须的。他还用自己的科研经历与大家分享了他进入行业、组建团队、进行科研工作的过程。

    青年教师们分享了自己教学科研中的体会和工作中的难题，许多教师表示听了校长的科研工作过程倍受鼓舞。印刷与包装工程学院刘儒平、孙志成、张海宝、方一、冯星等认为，教学要多与企业实践相结合，让学生感受到印刷行业有广阔的发展前景。新闻出版学院张佩、设计艺术学院谢一涵等讲述了自己改进语言方式、教学内容、考试方式等教学过程。

青年教师发言

    信息工程学院徐长波希望能为参加竞赛的同学提供搭建设备的场地。许多教师希望能有机会到企业里了解行业的发展。青年教师们还反映了调查费用、礼品、学生人工费用以及互联网资源费用的报销问题。一些教师希望图书馆能够购买更多相关专业的数据库。罗学科及职能部门负责人对这些问题一一进行了解答，并表示在条件允许的情况下一定尽量满足大家的需求。

    两个半小时的座谈大家意犹未尽。罗学科语重心长地希望大家自己多给自己压力，多看书学习，做好教学工作的同时，把自己的专业同学校的行业特色相结合，找到研究方向，组建自己的团队，开展科研工作。

合影留念