3月9日下午，学校党委书记刘超美、党委副书记彭红到社科部调研，听取社科部思政课改革建设情况汇报。社科部全体教师参加座谈，座谈会由社科部主任房宏婷主持。

座谈会现场

    房宏婷简要汇报了思想政治理论课建设的现状、存在的问题、面临的困难，以及“十三五”期间思政课建设目标等。社科部教师结合自身的教学、科研情况，在课程建设、学科专业建设、实践教学等方面提出了建设性意见。

    杨英健副教授从学生和教师的角度提出建议：思政课应积极探索实践教学课堂的新模式，激发学生的学习兴趣，完善学生的考评机制；建议学校采取积极措施增强思政课教师的荣誉感、归属感和成就感。周艳敏老师提出要进一步加强实践教学工作，社科部需积极凝练学科方向，扩大发展空间。崔存明老师就课程建设项目的申报、研究成果的凝练、学生的管理和学习风气等方面提出了建议和意见。李益波老师建议加强对教学实践的过程和成效考核，重视项目设置与专业特色相结合。

    社科部直属党支部书记施节敏汇报了形势与政策课的改革工作。目前，形势与政策课学生到课率大幅提高，还应进一步探索该课程师资队伍的组成，吸引学工队伍参加，在推行中班授课的过程中，进一步完善和稳定教师队伍。孙兰友老师结合自己的课题成果提出，思政课教师应增强实践教学经验，加强实践教学基地建设，根据课程内容制定实践教学内容，完善实践教学大纲；整合本部门资源，充分利用学校资源，完善运行机制。宁阳老师认为在思政课教材不断更新的现状下，任课老师要增强学习意识。

    彭红表示，刘超美书记代表学校党委非常关心社科部的建设和思政课的教学改革，思政教师要围绕党的方针，结合课程与时代发展，探索理论与实践相结合的教学模式。同时强调思政课实践教学应与行业资源相结合，整合专业教学团队，以实践教学为突破，加强顶层设计。同时要求要了解学生的话语体系，结合学生实际，开展思政课的教学改革工作。

    刘超美认真听取了老师的发言并不时进行互动。她充分肯定了社科部近些年取得的成绩，赞扬社科部教师具有较高的政治水平和强烈政治责任感、使命感。她对思治课建设提出五点要求：一是学校党委高度重视思政课的建设，思政课建设已纳入学校党建“十三五”的规划中，社科部要增强思政课改革的勇气和信心，明确定位和方向，敢于突破现有学科建设框架。二是思政课的改革必须站在时代的高度，紧跟时代步伐，密切联系现实，敢于和善于回答学生的现实关切。三是思政课教师要主动学习，认真研读习近平系列讲话精神，特别是习近平2月19日在党的新闻舆论座谈会的讲话，加强马克思主义新闻观研究。四是社科部要抓住机遇，主动拓展发展空间，积极整合各类资源，充分利用学生二课堂和专业实习，挖掘思政课实践教学潜力。五是社科部要进一步加强思政课教师队伍建设，提升教师理论水平、实践能力和国际化视野。

    房宏婷向校领导对社科部的关心和支持表示感谢，表示今后社科部全体教师要增强自信，抓住机遇，努力做好社科部“十三五”规划，深化思想政治理论课教学改革。