全国优秀教师代表座谈会9月9日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信与会教师代表，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。习近平总书记充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，深刻阐释教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予新时代人民教师崇高使命。北印教师深受鼓舞，倍感振奋，纷纷表示一定牢记习近平总书记的嘱托，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，积极投身教育强国建设，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。

习近平总书记致信全国优秀教师代表，纸短意长，内涵十分丰富，它不仅清晰阐述了教师这一职业的政治使命和责任担当，而且为全体教师如何开展教书育人工作指明了奋斗方向。读完此信，身为高校教师的我更加深刻认识到教师这一职业的神圣与庄严，也进一步明确了作为一名教师今后的奋斗目标和努力方向。我们要深刻学习领会习近平总书记的重要指示精神，大力弘扬教育家精神，笃定“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，勤学笃行、求是创新，练就乐教爱生的硬本领，向着做“经师”和“人师”相统一的“大先生”目标不断奋进。

——市级教学名师、出版学院教师张文红

教育是国之大计、党之大计，是功在当代、利在千秋的德政工程。习近平总书记致全国优秀教师代表的信再一次为建设高素质、专业化的教师队伍指出了方向，让广大教师在扎实做好立德树人、立德铸魂工作的过程中更有信心。金秋时节，又闻校园里朗朗的读书声，也开启了学校建设中国特色国际知名出版大学的坚定步伐。学校事业的壮大、发展和突破，需要我们以“躬耕教坛、强国有我”的抱负奋进其中。同时，作为给学生“系扣子”的人，我们也深感肩头的责任重大，我们一定会牢记为党育人、为国育才的初心使命，继续砥砺实践立德树人根本任务，在与学生同路同行的过程中做一名无悔无愧的“引路人”，不负光阴韶华，不负时代重托！

——首届北京高校教书育人“最美课堂”比赛一等奖获得者、新闻传播学院教师常昕

习近平总书记在信中的重要指示为广大教师指明了奋进方向，我深深感受到党和国家对教育事业的高度重视，深刻认识到教师肩负的光荣使命与重大责任。作为一名大学教师，我将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。我会更加用心用情用力地投入到自己热爱的教育事业中，坚守教师本色、修身润德，提升专业素养、追求卓越，潜心教书育人、培根铸魂，培养更多德才兼备的时代新人，为教育强国、科技强国和人才强国建设，贡献自己的绵薄之力。

——市属高校青年拔尖人才、印刷与包装工程学院教师石佳子

作为一名高校教师，习近平总书记的问候和关怀令人深受鼓舞，更加坚定了自己培根铸魂的初心。我们要积极响应习近平总书记的号召，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，始终以“四有”好老师标准严格要求自己，坚定心有大我、至诚报国的理想信念，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

——校级青年教师名师、机电工程学院教师房瑞明

我们要以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，不断提高自身素质和能力水平，以更好地适应时代发展的需要和人才培养的要求。要注重培养学生的综合素质和能力，引导他们成为具有创新精神和实践能力的高素质人才。同时，我们还要注重自身的修养和人格魅力的塑造，为学生树立榜样，发挥引领作用，更好地为国家培养优秀的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

——市属高校中青年骨干教师、信息工程学院教师王佳

作为一名高校教师，我备受鼓舞，感觉重任在肩！习近平总书记在信中强调，应牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。习近平总书记的殷切嘱托让我更加坚定了投身教育事业，为党育人、为国育才的初心理想，同时我也要努力做到以美育人，以美化人，引导同学们坚定文化自信，树立可持续发展的设计理念，充分结合我校出版传媒特色，努力为国家的出版传媒事业培养更多优秀的后备人才！

——市级青年教学名师、设计艺术学院教师赵颖

学习了习近平总书记致全国优秀教师代表的信，我深切感受到习近平总书记对全国广大教师的关心关爱，体现了党中央对教育工作的重视，对教师和教育工作者的关怀。信中的字字句句是嘱托，也是期望，使得我们感受到作为高校教师所肩负使命的光荣。习近平总书记在回信中希望广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。我将不忘初心，扎根教育，努力做教育改革的奋进者、学生成长的引导者，为祖国教育事业发展贡献自己的力量，在祖国和人民最需要的地方挥洒自己的无悔青春！

——市属高校优秀青年人才、新媒体学院教师杨旺功

我将谨遵习近平总书记的教诲，始终保持对教育事业的热爱和执着，勤学笃行、求是创新，不断学习和更新知识，不断提高自己的专业素养和综合素质，适应时代要求，为学生提供优质的教育服务。同时，教育不仅是传授知识，更是对人生观和价值观的培养，我将以关爱和真诚的心态面对每一个学生，关注他们的成长和进步，帮助他们解决学习和生活中的问题，成为他们的良师益友。教育更是传承文化、引领风尚的重要工作，我将基于文化产业管理的专业要求，积极引导学生关注国家和世界的文化保护和文化交流，培养学生成为具有人文情怀和社会责任感的新时代人才。

——市属高校优秀青年人才、经济管理学院教师范文静

习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求六个方面阐述了中国特有的教育家精神。学习习近平总书记的重要指示精神后，既倍感振奋，又深受教育。作为一名思政课教师，我们要坚持以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，树牢“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，担负起思政课“培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人”这一历史使命和神圣职责，把“做让学生喜爱的思政课教师”作为自己的神圣使命和事业追求、价值尺度和事业标杆。

——校级教学名师、马克思主义学院教师胡虹霞

教育是国之大计，党之大计。教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。习近平总书记对全国广大教师的工作给予充分肯定，并对教师队伍建设做出重要指示，这充分体现了党中央对教育和广大教师的关心和重视。作为工作在教学一线的教师，必须树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，全面落实立德树人的根本任务，不断拓宽自我育人本领，充分利用三尺讲台，积极探索思政教育有效融入课堂教学手段，五育并举，努力做到思政育人无“死角”，争取为党和国家培养出德智体美劳全面发展的建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴贡献自己全部力量。

——北京市优秀教师、基础教育学院教师朱晓峰

认真学习习近平总书记的重要指示精神，我深受感动和鼓舞。我将坚守在后勤服务一线，忠于职守，甘愿奉献，时刻以党员的标准来严格要求自己，始终保持着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的军人本色。在工作中努力践行“对学校负责、对家长负责、对学生负责”的行为准则。牢记习近平总书记“不忘初心，不负韶华”教导，开拓创新，勇于担当，在服务育人的岗位上做出自己应有的贡献。

——北京教育系统育人先锋、后勤处副处长刘会平

在教育强国建设的新征程中，作为一名教育管理服务工作者，我从习近平总书记的信中感受到了党和国家对广大教师及教育工作者的关怀和期待。从关怀中我汲取无穷力量，从期待中我不断反思进取。我将牢记为党育人、为国育才的初心使命，以“教育家精神”为指引，提高站位、勇于担当、脚踏实地、勤学笃行，不断强化服务育人意识，努力提升管理育人水平，用心做好教育教学工作，为学校中国特色国际知名出版大学建设尽一份绵薄之力。

——北京教育系统育人先锋、教务处教师王妍