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学校举办思政课教师教学展示活动

信息来源:马克思主义学院|发布时间:2026-06-18|文:曾祥富 |图:郭超|编辑:曹文露 张炜

为深入贯彻落实《关于进一步推进北京高校马克思主义学院高质量发展的若干举措》精神,构建思政课教学竞赛体系,以赛促教,全面提升思政课育人实效,6月17日下午,马克思主义学院在智慧教室N1A-301举办青年思政课教师教学风采展示活动。学校党委副书记、院长田忠利,党委副书记刘杰民,党委常委、宣传部部长王新营出席活动。北京化工大学马克思主义学院吴宁副教授应邀担任校外专家评委。学校教学督导代表,教务处、教师发展中心负责人,学生代表及全体思政课教师参加活动。活动由马克思主义学院党总支书记高杨文主持。

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学校举办思政课教师教学展示活动

田忠利对本次教学展示活动的组织成效和青年教师的现场表现给予充分肯定。他指出,本次活动是学校深化思政课教学改革、建强师资队伍、落实立德树人根本任务的重要举措,整体组织有序、推进扎实,有效达到了练兵促学、共同提升的预期目标。当前,学校正处于“十五五”规划起步开局的关键时期,学校党委始终高度重视马克思主义学院和思政课建设,坚持将思想政治工作摆在人才培养的突出位置。立足出版传播、印刷包装、艺术设计等办学特色,持续深挖“红色印刷、红色出版、红色设计”育人资源,着力构建具有北印特色的育人体系。

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田忠利讲话

结合教学展示情况,田忠利对全体思政课教师提出三点工作要求:一是坚守铸魂育人初心,深耕理论课堂。要持续夯实理论功底,准确把握党的创新理论的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑,将行业特色资源、楷模故事、校友事迹有机融入教学,不断提升理论阐释的深度,厚植学生的行业荣誉感与职业使命感。二是坚持问题导向,贴近学生需求。要常态化梳理学生的思想困惑,开展靶向式、精准化教学,依托集体备课和专题教研不断优化教学设计,精准回应学生思想关切,切实增强思政教育的感染力、亲和力和引领力。三是坚持守正创新,深化教学改革。要认真吸纳专家点评意见,固化本次展示活动的优秀做法,持续推进数字技术与思政课堂深度融合,加快“智慧马院”建设步伐,扎实开展“行走的思政课”,依托多元评价体系实现以评促改、以评促优,不断提升课堂育人质量。

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青年思政课教师进行现场授课

本次活动设立四方评审机制,组建由校领导、特邀专家、校院两级督导及学生代表共同构成的评审组。六名青年思政课教师依次登台进行现场授课,内容全面覆盖《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《思想道德与法治》四门核心课程。授课主题涵盖“人为什么讲道德”“新民主主义革命三大法宝”“中国革命道路”“中国共产党成立的历史必然性”“人民是历史的创造者”“全过程人民民主”等重点专题。参赛教师紧扣统编教材核心内容,立足当代大学生思想特点,灵活运用人工智能等数字化手段丰富课堂形式,精心选取红色资源和民生案例阐释理论知识,坚持问题导向,聚焦学生思想困惑开展互动答疑,将抽象理论转化为鲜活易懂、入脑入心的课堂内容。

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吴宁进行点评

吴宁结合六位教师的整体授课表现作集中点评。他从理论阐释精准度、课程整体教学设计、课堂互动设计、典型案例选取运用四大维度,对每位教师的课堂亮点逐一予以认可,同时精准指出其存在的短板与后续提升方向。他结合自身丰富的授课经验,围绕理顺课堂逻辑主线、强化问题导向、推动理论知识与社会现实深度融合等方面分享教学心得,为思政课提质增效提供了专业而务实的指导。

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为获奖教师颁奖

此次教学展示活动集课堂实操演练、校外专家指导、同行交流研讨与综合能力提升于一体,为全体思政课教师搭建了互学互鉴、取长补短、共同精进的优质平台,有效激发广大教师深耕思政课堂、潜心钻研教学、扎实做好铸魂育人工作的热情与内生动力。马克思主义学院将以本次活动为新起点,持续深化思政课综合改革,常态化开展教研沙龙、集体备课等交流活动,持续夯实教师培养体系,全方位提升思政课教师的专业授课能力与综合育人水平。

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