学校召开“三全育人”综合改革工作系列调研座谈会
信息来源:党委宣传部|发布时间:2019-11-04|文:郑阳 |图:何劲松|编辑:曹文露 慈妍妮
“不忘初心、牢记使命”主题教育进行过程中,为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步推动全国和北京市教育大会精神、高校思想政治工作会议精神落地生根,全面推进学校“三全育人”综合改革,学校集中进行了“三全育人”工作调研。10月25日、11月1日,分别召开职能部门、教辅单位专场座谈会和二级学院、教学部专题座谈会。党委副书记彭红、各职能部门、教辅单位负责人,二级学院、教学部负责人参加了座谈会。
学校召开“三全育人”综合改革工作调研职能部门、教辅单位座谈会
学校召开“三全育人”综合改革工作调研二级学院、教学部座谈会
各职能部门、教辅单位负责人根据本部门实际,结合“三全育人”全方位育人工作现状、存在问题、建设目标、任务和措施、目前已经形成的工作亮点等方面进行座谈。
二级学院、教学部负责人,汇报了各单位在集体学习研讨的基础上,结合本部门“三全育人”全过程育人工作现状、存在问题、建设目标、任务和措施,目前已经形成的工作亮点等方面进行座谈。
同时,与会人员就《北京印刷学院“三全育人”综合改革方案》(征求意见稿)和《北京印刷学院“三全育人”综合改革方案任务清单》(征求意见稿)提出修改意见。
彭红指出,“三全育人”综合改革是本学年度学校党政的重点工作,也是“不忘初心、牢记使命”主题教育中要重点完成的主要任务,各部门加强了学习研讨,特别是教学单位进行了领导班子专题学习研讨,整体提高了认识,初步形成了推进工作的思路。“三全育人”综合改革工作中各单位要对标对表,对照工作的明确要求,对照上级文件和历史上已经形成的好的经验、好的做法,精准化聚焦,寻找突破点;各职能部门要在整个体系中进一步明确职责,检视存在的问题,提出建设性的举措、措施;各部门间要注重协同和贯通,不同部门一起发力解决问题;各单位查找存在的问题,要用精准数据支撑;各教学单位要立足全过程育人,发挥各自特色形成工作亮点。
彭红再次强调了“三全育人”推进会上提出的五项要求,聚焦第三次党代会学校提出的发展目标;聚焦教育教学的新发展,提升教师育人能力;聚焦课堂质量和水平的提升;聚焦发挥多部门系列教育的作用;聚焦协同配合、贯通融入的要求,努力构建“三全育人”一体化体系。