为促进科学精神进校园，推进科普合作交流，8月17日下午，出版学院班子及教师代表赴北京市科协科普部座谈交流。北京市科协科普部部长尹树国、科普部一级调研员王刚、北京科普发展与研究中心副主任梁奇、北京科普发展与研究中心基层服务部项目主管王可骞参加座谈交流。

座谈会上，北京市科协科普部系统介绍近年工作成果与未来规划。尹树国围绕科协科普工作“引领、资源、队伍、品牌、渠道、交流”十二字方针展开详细介绍，指出科协坚持价值引领，广泛聚合出版、传媒、场馆等社会资源，联动高校、学会、企业等基层科普力量，持续打造全国科技工作者日、全国科普月等品牌活动，拓展全媒体传播渠道，深化国内外科普交流合作。王刚重点介绍2026年科普月活动的五大方向，包括弘扬科学精神和科学家精神、推动前沿科技走近公众、统筹资源支持区域科普、加强京津冀科普协同联动、深化国际科普合作交流。梁奇介绍了中心职能定位与业务框架，重点说明了持续打造的“两本书”品牌项目——科普创作出版资助项目与“首都科普好书”推荐活动。王可骞介绍了北京市科协科普创作出版资金资助项目的具体情况。

北京市科协介绍全国科普月和科普创作出版情况

学院党委书记杨雪莲展示由2026届编辑出版学（韬奋实验班）学生全程参与“编、印、发”环节的毕业设计作品模拟书，介绍学院在出版人才培养方面的实践探索与教学成果。她表示，学院拥有本硕博完整培养体系，专业方向与科普创作出版联系紧密，希望以项目制形式推动师生深度参与科普活动。执行院长李德升介绍学院的发展格局与办学优势，重点介绍了全民阅读推广、科学家精神传播、AI赋能科普等方面的特色工作，展示学院承担大兴区“悦读书越兴运”全民阅读系列活动、通州区“‘大家小家’来通读”等阅读推广项目的成果，及科幻IP开发、AIGC内容创作等数字科普领域积累的实践经验。

交流环节，民进中央出版和传媒委员会秘书长、中国新闻技术工作者联合会副秘书长、出版学院传媒评价研究院院长段艳文表示，可依托研究院开展公民科学素质均衡性研究、科普期刊评价研究，依托期刊平台为国际科技传播交流周提供学术支撑。北京米书国际文化有限公司杨芳经理介绍了“做中学”科普阅读模式，提出打造“15分钟科普生活圈”，通过图书循环降低家庭科普成本，并分享了在农村书店开展24节气科普活动的实践经验。学院教师代表结合自身研究领域，围绕科普图书出版史、农家书屋与家庭科普教育、科普内容创作与新媒体运营、科普图书互译与国际传播等内容提出合作设想。

出版学院介绍学院情况与合作意向

双方表示，下一步将在科普阅读推广、国际传播合作、基层科普资源下沉、科学家精神传播及京津冀协同联动等领域持续深化合作，细化合作项目清单，共同推动科普事业高质量发展。