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【“三观三感“教育】学校开展2026级新生入学“三观三感”教育

信息来源:学工部|发布时间:2026-09-14|文:各二级学院、刘余溢 |图:各二级学院|编辑:蒋艾伶 张炜

为帮助新生锚定奋斗方向、融入大学生活,引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发行业使命感、专业自豪感和职业荣誉感,9月11日至14日,学工部、各二级学院组织全体新生开展入学“三观三感”教育,相关校领导、各二级学院班子成员、专业主任、学科负责人、新生辅导员、新生班主任及全体本科生新生参加。

新生入学教育是大学生涯的第一课。各二级学院联系校领导出席活动并讲话,分别围绕“三观三感”教育的核心内涵、重要意义、落实要求等方面,结合学校发展历程与办学理念,对新生提出明确要求与殷切期许,希望同学们以此次活动为契机,深刻理解“三观三感”的时代内涵,把坚定理想信念与厚植家国情怀统一起来,把专业学习与行业需求对接起来,把个人成长与国家发展贯通起来,在知行合一中锤炼过硬本领,在服务社会中彰显责任担当,努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。各二级学院院长结合学科专业特色,为新生讲授主题鲜明、内容丰富的入学第一课,以深厚学养、殷切期许和生动讲授,引导新生走好大学第一步、系好人生第一粒扣子。

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出版学院开展2026级新生入学“三观三感”教育

出版学院以“立足大国出版,扎根京华沃土”为题,围绕出版行业百年变局与学校学科积淀,从大国出版的时代使命讲起,系统梳理数字出版、智能出版的发展前沿,深入解读学院特色班型的培养定位与成长路径,结合优秀校友的奋斗故事,引导新生坚定专业自信,将个人理想融入出版强国建设的伟大实践。

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新闻传播学院开展2026级新生入学“三观三感”教育

新闻传播学院围绕教育的政治属性、人民属性、战略属性,从传媒行业的时代变革切入,全面介绍学院的办学格局、学科优势与育人模式,以鲜活案例剖析北印新传人的精神底色,鼓励新生主动融入文化传媒事业,成长为讲好中国故事、传播好中国声音的时代新人。

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印刷与包装工程学院开展2026级新生入学“三观三感”教育

印刷与包装工程学院从印刷文明的源远流长延伸到现代包装工业的转型升级,深入分析行业面临的机遇挑战与人才需求,结合“三观三感”的深刻内涵,将行业认知、职业精神与成长行动贯通讲授,帮助新生深化行业认知、厚植家国情怀,在知业、爱业中规划好学业与人生。

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机电工程学院开展2026级新生入学“三观三感”教育

机电工程学院聚焦装备制造业的行业趋势,从制造强国、科技自立自强的国家战略出发,介绍了机电学科的专业布局、核心课程与技术前沿,结合智能制造、机器人等领域的重大突破,分析了专业学习与国家需求的内在联系,勉励新生以技立身、技术报国,在关键核心技术攻关中贡献力量。

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信息工程学院开展2026级新生入学“三观三感”教育

信息工程学院以“培根铸魂强三感,笃志敏行启新程”为题,从信息技术的革命性影响角度,全面讲解学院的专业布局、育人模式与科研平台,深入阐述大学阶段学习的特点与方法,勉励新生“守正出新,笃志敏行”,在数字时代的浪潮中锤炼本领、成长成才。

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新媒体学院开展2026级新生入学“三观三感”教育

新媒体学院以“树牢正确三观、厚植三感情怀”为题,结合新媒体艺术与技术的专业特色,从媒介形态的深刻变革讲起,深入阐述正确的世界观、人生观、价值观对艺术创作者的重要意义,并结合行业前沿动态与优秀创作案例,讲解“三观三感”融入人才培养全过程的育人理念,引导新生用作品传递时代强音。

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经济管理学院开展2026级新生入学“三观三感”教育

经济管理学院围绕“三观塑魂、三感赋能”主题,从经济管理学科服务国家经济社会发展的使命出发,介绍了学院的学科体系、培养特色与系列育人安排,阐释“三观”塑魂与“三感”赋能的内在逻辑,以身份认同为切入点,引导新生完成角色转变。

通过本次活动,全体新生进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,增强行业使命感、专业自豪感和职业荣誉感,实现价值引领与专业认知的同频共振。新同学们将以“三观三感”为成长坐标,不断提升专业素养,把所学知识转化为实际行动,主动将个人成长融入行业发展和国家建设大局,努力为出版强国、文化强国建设贡献青春力量,以知行合一的担当成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

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