12月23日，学校召开工程教育专业认证动员会，王关义副校长出席会议。北京石油化工学院化工工程学院院长李翠清教授应邀出席。印刷与包装工程学院、机电工程学院、信息工程学院教学副院长和相关专业负责人和教师代表，以及人事处、计财处、资产管理处的领导参加会议。会议由教务处处长田忠利主持。

    教务处副处长姜东升首先作工程教育专业认证形势报告，介绍了华盛顿协议、工程教育专业认证的背景、实质和我国工程教育专业认证受理专业情况，对我国专业认证通用标准和补充标准进行了解读，分析了北印可以参与工程教育认证专业的情况。

李翠清教授作报告

    北京石油化工学院化工工程学院院长李翠清教授从专业认证的必要性、重要性、工作流程和相关要求等方面介绍了专业认证申报经验。她认为，专业认证工作是自我评估、以评促建的过程，是教学内容和教学手段不断改革完善的过程，对提高生源质量和数量将起到十分重要的作用。学校应大力支持、二级学院应全力以赴、师生全动员做好这项工作。

 
王关义副校长总结讲话

    王关义作总结讲话，他认为北京石油化工学院的做法对北印的专业认证工作具有很好借鉴意义。他对北印开展工程教育专业认证工作提出如下要求：一、专业认证是高等教育与国际接轨的需要，是提高人才质量的需要，也是相关工程专业生存和发展的需要，全校师生应充分认识专业认证的必要性和重要性，统筹资源，达成共识；二、开展专业认证要找到突破口和关键点，参与认证的专业应严格按照专业认证标准制定好15版本科教学培养方案，规范日常教学工作，注意积累好教学管理过程文件，为顺利通过认证打下良好基础；三、动员会后学校正式启动专业认证的准备工作，各相关二级学院领导班子和教师认真学习研究相关文件及标准，对教学条件建设、资金需求等保障措施提出具体、明确的方案，各相关职能部门要全力支持此项工作，把专业认证工作当作今后一段时期教学工作的重点工作来推动。

    成立于1989年的《华盛顿协议》是工程教育本科专业学位互认协议，其宗旨是通过多边认可工程教育资格，促进工程学位互认和工程技术人员的国际流动，已经发展成为最有国际影响力的教育互认协议。

    工程教育专业认证不仅是工程教育改革的必然趋势和内在要求，也是各高校促进专业建设、提高人才培养质量的契机。通过工程教育专业认证的专业，其社会影响力会大大得到增强，毕业生就业可以走向世界，被更加广泛的国际化企业接收，这将吸引更多优秀的高中毕业生报考通过认证的专业，形成专业办学的良性循环。

    我国在2005年开展工程教育认证，2013年成为《华盛顿协议》预备成员，目前我国有14个大类35个专业可参加工程教育专业认证。截至2013年底，全国共有321个专业通过了认证。