为扎实推进习近平法治思想进课堂、进头脑，提升教师法治理论素养与教学能力，8月19日至21日，马克思主义学院组织《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《思想道德与法治》两门课程任课教师，参加由教育部、司法部联合举办的“高校思政课教师学习贯彻习近平法治思想专题培训班”。本次培训在国家教育行政学院设主课堂，我校设实时直播分课堂，参训教师在N3B-108全程参加视频学习。

马克思主义学院教师参加“高校思政课教师学习贯彻习近平法治思想专题培训班”

培训紧密围绕习近平法治思想的重大意义、核心要义、丰富内容与实践要求展开，授课内容对接统编教材，聚焦大学生高度关注的法治建设前沿与社会热点，设置“习近平法治思想的精髓要义和实践要求”“建设更高水平的社会主义法治国家”“统筹推进国内法治和涉外法治”“加快推进数字法治建设”“保障和促进社会公平正义”“深化法治社会建设”六个专题。参训教师通过集中学习，深入理解了各专题的核心内容，为后续教学积累了扎实的理论素材。

集中培训结束后，学院于8月21日组织两门课程教研室召开集体备课会，将培训成果转化为课堂教学实效。会上，教师们重点对比两门课程教材在法治内容上的知识逻辑差异，明确在交叉内容处理上，先授课程须铺垫基础框架，重复内容可从不同角度强化，避免与中小学阶段浅层知识重复，课时分配应聚焦各自核心定位。同时，参训教师围绕教学难点、案例选取、课堂互动等进行了深入交流，一致认为教学素材应贴近学生实际、贴近生活、贴近时代。

习近平法治思想融入思政课集体备课会

学院将以此次培训与备课会为契机，把学习收获融入课程建设与课堂教学，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，深入落实立德树人根本任务，推动习近平法治思想在思政课中全面、准确、有效贯穿融入，持续推动思政课教学质量提升，不断提升育人实效。