学校实践团队参加深入学习贯彻党的二十届四中全会精神北京市大中小学思政课一体化展示交流活动
信息来源:设计艺术学院 校团委|发布时间:2025-12-23|文:曾琤 张娜娜 刘余溢 |图:设计艺术学院|编辑:曹文露 张炜
12月19日,由北京市委教育工委、市教委主办的深入学习贯彻党的二十届四中全会精神北京市大中小学思政课一体化展示交流活动(大兴站)在北京一零一中大兴分校举行,学校《“艺术赋能,科研助力,科技启航”以文化建设助力鲍家铺村乡村振兴》项目作为2025年首都高校师生服务乡村振兴行动计划实践团队代表进行现场汇报交流,团队成员以“艺术赋能”“科技启航”“红色传承”为主线讲述北印学子以专业赋能扎根基层、服务乡村的青春风采,充分彰显学校“三观三感”育人成效。

学校实践团队参加深入学习贯彻党的二十届四中全会精神北京市大中小学思政课一体化展示交流活动
今年暑期,为教育引导广大师生服务国家重大战略,在祖国和人民最需要的地方发光发热,上好首都特色“大思政课”,市委教育工委、市教委组织开展了2025年首都高校师生服务乡村振兴行动计划。学校积极响应号召,经广泛动员、择优申报,共有2支团队成功获批立项并圆满完成实践任务。在项目评选中,《文旅融合视域下北京大兴区县域文化符号的转化应用》获三等奖,《“艺术赋能,科研助力,科技启航”—— 以文化建设助力鲍家铺村乡村振兴》获优秀奖。

《文旅融合视域下北京大兴区县域文化符号的转化应用》实践团开展实践
《文旅融合视域下北京大兴区县域文化符号的转化应用》项目由教师张娜娜、刘玲等共同负责,以服务地方发展为目的,发挥学科专业优势,结合大兴区独特的地域特色、产业优势和文旅资源,带领学生多次进行实地调研和访谈,围绕“空间环境—视觉形象—文创产品—旅游导览”四个设计维度展开,系统推进空间设计、视觉形象设计、文创设计及旅游地图等项目,全方位服务乡村文化传承与产业升级。设计成果不仅提升了当地农产品的品牌形象与附加值,也通过文创产品开发、文旅视觉设计等方式,拓宽了乡村消费场景,增强了地域文化认同。

《“艺术赋能,科研助力,科技启航”以文化建设助力鲍家铺村乡村振兴》实践团开展实践
《“艺术赋能,科研助力,科技启航”以文化建设助力鲍家铺村乡村振兴》项目由教师曾琤、刘秀伟共同指导,聚焦大兴区庞各庄镇鲍家铺村“永定河畔的艺术村”文化基础,以“艺术赋能、科研助力、科技启航”为主线,依托专业特色,多次赴鲍家铺村进行实地调研、座谈,深入梳理其在文化品牌提升、人居环境美化、儿童美育等方面的具体需求,并制定实践方案,开展了墙绘、儿童艺术课堂、红色文化宣讲、永定人家视觉识别系统设计等一系列富有成效的乡村振兴实践活动,助力打造乡村文化新名片。
此次活动是北印师生坚持发挥专业所长、赋能乡村振兴的又一次生动实践。接下来,学校还将持续深化实践育人,推动第二课堂与第一课堂协同发力,带领学生将课堂所学转化为推动乡村文化建设和产业升级的实际成效,在基层淬炼中增本领、长才干,为服务文化强国建设注入青春动能、贡献青春力量。