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敏行篇:以奋进的姿态做起来

【使命在肩 奋斗有我】师生项目获评北京高校师生服务首都“四个中心”建设 “双百行动计划”优秀团队项目

信息来源:宣传部|发布时间:2020-10-11|文:郑阳 |编辑:曹文露 慈妍妮

编者按:为充分挖掘和释放国庆活动形成的宝贵精神财富和巨大能量,助力打赢疫情防控阻击战以及脱贫攻坚战,以实际行动迎接建党100周年,学校在全体师生中开展“使命在肩 奋斗有我——奋进出版传媒新时代 共筑伟大复兴中国梦”主题教育活动。学校党委宣传部、新闻中心推出“使命在肩 奋斗有我”专栏,设立“守正篇:以坚定的信念学起来”“出新篇:以诚挚的情怀讲起来”“笃志篇:以满腔的热情唱起来”“敏行篇:以奋进的姿态做起来”四个专题,进一步激发全校师生的爱国热情,坚定新时代出版传媒人的使命感和责任感。

为纵深推进“使命在肩,奋斗有我”主题教育活动,引导广大师生以实际行动服务首都“四个中心”建设,助力决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会,强化实践育人,把个人理想追求融入党和国家事业之中,市委教育工委联合相关委办局持续组织开展北京高校师生服务首都“四个中心”建设“双百行动计划”。近日,北京市教工委公布了北京高校师生服务首都“四个中心”建设“双百行动计划”2019年示范、优秀团队项目名单及2020年入选名单。

根据北京市委教育工委《关于开展2019年北京高校师生服务首都“四个中心”功能建设“双百行动计划”的通知》要求,学校开展了2019年服务首都“四个中心”功能建设青年教师社会调研团队、大学生社会实践团队的组建工作,由学校党委宣传部牵头,协同教师工作部、学生工作部共同研究组织落实相关工作,青年教师社会调研团队和大学生社会实践团队利用周末、暑期、节假日等,深入基层一线开展社会调研或实践。经学校申报和北京市教工委组织专家评审,青年教师社会调研团队项目“北京夜间文化旅游需求分析调研”“北京中轴线非物质文化遗产IP开发机制调研”,大学生社会实践团队项目“北京红色文化创意设计实践调研”“现代语境下的老北京文化传统传承创新调研”“基于实体书店与社区图书馆联动路径探究红色文化的弘扬”被评为2019年“双百行动计划”优秀团队项目。

《北京夜间文化旅游需求分析调研》青年教师社会调研团队与受访者合影

《北京夜间文化旅游需求分析调研》青年教师社会调研团队负责人范文静谈到,课题以北京夜间文化旅游需求为主题,根据北京文化旅游资源特点进一步细化了主题进行调研,即古城古韵夜游、时尚都市夜游、博物馆夜游三个主题。课题组利用周末、暑假、课余时间,历时4个多月调研了10余个北京夜间经济活跃的地区,通过实地发放问卷、网络发放问卷、口头采访等形式开展调研活动,使团队成员进一步明确了北京夜间文化旅游的问题所在和改善方向,更加深入地了解了国情社情市情民情,提高了个人关注社会和首都经济建设以及为首都文化中心建设服务的自觉性和自信心。数据收集后的分析和总结工作,拓展了科研思路,丰富了科研成果,对教师教学和科研具有良好的推动作用。对学生而言,通过实践,提高了问题意识,形成了严谨认真的工作态度,对学业具有莫大的帮助。

《北京中轴线非物质文化遗产IP开发机制调研》青年教师社会调研团队进行集体研讨

《北京中轴线非物质文化遗产IP开发机制调研》青年教师社会调研团队负责人冯杨谈到,团队通过实地考察、文献资料查阅等方式,了解了当前北京中轴线上的非物质文化遗产发展现状、存在的问题以及迫切需求;针对现有的北京中轴线非物质文化遗产IP开发内容进行深入分析,探究其中的优势与短板;与有丰富文化产业IP开发经验的新媒体创意公司进行深度合作,共同探究当前文化遗产方面IP开发的状况和未来发展机遇。团队从这三方面展开对北京中轴线文化遗产IP开发机制的调研,通过实践获得一手资料,建立感性认知;通过理论分析,获得推进方向;通过与产业结合,进行实验探寻。对北京中轴线非物质文化遗产IP开发机制进了有益探索。

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《北京红色文化创意设计实践调研》大学生社会实践团队设计制作文创瓷盘

《北京红色文化创意设计实践调研》大学生社会实践团队负责人江旺兴谈到,在项目的实践过程中,团队通过查阅网络资料,收集和学习北京红色旅游资源相关材料,并由实践组成员参观北京红色革命基地、红色旅游中心等地,将资料汇总并开展小组讨论,同时开展主题性总结讲座。通过实践活动,团队成员不仅在专业技能的实践运用上有进一步的提高,还学会将作品的思想性、艺术性、观赏性进行有机结合。全体团队成员最大的收获在于通过对北京红色文化创意设计实践调研,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,更加坚定了“四个自信”。

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《现代语境下的老北京文化传统传承创新调研》大学生社会实践团队进行相关衍生品分析

《现代语境下的老北京文化传统传承创新调研》大学生社会实践团队负责人王开厅谈到,此次实践调研活动,是理论与实践的最佳结合体验,通过此次实践,团队成员以新的方式认识到了北京地区丰富多彩的传统文化,也为传统文化中的传承断层感到惋惜,看到传统文化的续接和传承保护的不易,对不同传统文化的开发程度也有了更加深入的认识和研究。在现代语境发展建设的背景下,通过将所学的设计方法和研究方法与有效的实践调研结合起来,对老北京传统文化也有了“新体验”。

《基于实体书店与社区图书馆联动路径探究红色文化的弘扬》大学生社会实践团队实地调研

《基于实体书店与社区图书馆联动路径探究红色文化的弘扬》大学生社会实践团队负责人意如贵谈到,在整个实践调研中,团队成员参观、调研了北京和上海地区的十几家书店和图书馆。通过查阅文献资料,丰富了团队成员的知识体系;走进红色革命基地,增强了使命担当和专业认同;调研书展与实体书店,了解了出版行业现状,探讨了红色文化的弘扬与红色出版物的现状问题。这些都体现出了“北印大学生红色文化弘扬团队”的所获所得,为传承红色历史文化,续写红色出版新篇章而作出应有的贡献。

2020年经学校推荐,青年教师社会调研团队项目“北京文化产业融合发展的思路与措施研究”“依托新技术传承、保护、利用历史文化遗产的调研”“北京市历史文化街区和历史建筑保护政策研究——以北京花市地区为例”,大学生社会实践团队项目“习近平新时代中国特色社会主义思想‘飞入寻常百姓家’的传播路径研究”“香山革命纪念地建设与首都红色文化资源特色品牌塑造研究”“长城文化与冬奥会品牌设计与研究”入选2020年北京高校师生服务首都“四个中心”功能建设“双百行动计划”。

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