为提高本科教育教学水平，推动数智赋能教学落地，1月22日下午，学校召开本科教学工作例会暨2026年教学重点工作研讨会。党委常委、副院长刘益出席会议，教务处负责人、本科教学例会全体成员参加会议。会议由教务处处长孙志成主持。

学校召开本科教学工作例会暨2026年度教学重点工作研讨会

刘益结合“十五五”工作布局及2026年度重点工作，强调要以立德树人根本任务为核心，锚定国家战略需求，筑牢本科教育高质量发展根基。一是统筹谋划，做好本科教学顶层设计。优化专业布局与课程体系，深入研究人才培养体系，强化校院协同机制，形成“十五五”教学改革的框架，培养适应时代发展的复合型拔尖人才。二是抓住主线，推动数智赋能教育教学改革。以数智技术深度融合为核心主线，构建“教、学、管、评、建”全链条智能化体系。推进智能体建设，开发AI教学工具，开展教师数智素养培训。推动教育模式创新，实现教育质量与效率双提升。三是突出重点，培育教学工作亮点。聚焦教材建设、课程改革与学业深造三大重点，打造一批国家级优秀教材。持续推进“个性化”辅修培养体系，强化学生创新创业能力。凝练特色教学成果，形成可复制、可推广的典型经验，彰显办学特色与优势。四是找准办法，落实落细各项工作。建立“任务分解—责任到人—过程监控—结果反馈”闭环管理机制，针对重点难点问题成立专项工作团队，定期召开工作推进会，及时解决工作执行中的堵点问题。加大资源保障力度，完善激励约束机制，确保每项工作有部署、有检查、有落实，推动教育教学改革举措落地见效。

会上，教务处就教学运行、考研工作、实践教学、2026年本科教学工作安排及数智赋能教育教学行动计划等相关工作做了部署安排，要求各个教学单位充分利用寒假相对集中的时间深度思考本科教育教学工作，集中资源实现关键目标，在开学初拿出具体的年度工作方案。全体本科教学例会成员学习了“准确认识和把握新一轮学科专业设置调整优化”“人工智能赋能高校思政课‘大师资’建设：意涵、路径及展望”“智能革命带来统筹发展和治理新课题”及“清华成立具身智能与机器人研究院”等教改论文和报道，围绕2026年工作计划、数智赋能教育教学改革进行了交流讨论。

本次教学研讨会为学校下一阶段重点教学工作的推进和高质量发展确立了清晰的方向，今后将继续推进教学理念更新、教学模式创新、教师素养提升以及构建系统性保障机制等举措，为提升本科教育教学质量、培育时代新人筑牢根基。