专业立身 规划致远 学校举办青年教工成长规划主题座谈会
信息来源:机关党委 教师部 学工部|发布时间:2026-04-01|文:曹铃悦 苏君婷 杨琳 |图:马思涵|编辑:曹文露 张炜
为落实树立和践行正确政绩观学习教育要求,进一步倾听青年教工声音,赋能青年教工发展,4月1日中午,学校举办“专业立身 规划致远”青年教工成长规划主题座谈会,学校党委副书记白莽,党委副书记刘杰民,党委常委、副院长杜艳平与学校青年教工代表共聚一堂,共话成长。本次午餐会分设了教育管理、思政育人、专任教师三个专场,党委组织部、机关党委、教师工作部、学工部负责人一同参加座谈。

学校举办青年教工成长规划主题座谈会教育管理专场

学校举办青年教工成长规划主题座谈会思政育人专场

学校举办青年教工成长规划主题座谈会专任教师专场
青年教工们结合自身岗位实际与个人发展规划,围绕“如何以专业立身 以规划致远”“如何将个人成长融入学校事业发展大局”等主题积极发言,分享在教学科研、教育管理和学生工作中的实践经验与心得体会。通过学习交流,青年干部进一步明确了自身肩负的责任,大家表示将把座谈会带来的启发与思考切实转化为服务学生成长成才的具体实践,努力成为扎根岗位的行家里手,以更加饱满的热情和扎实的行动投身学校事业发展。
白莽在讲话中指出,青年教工要认真学习习近平总书记关于年轻干部提高七种能力的重要指示,珍惜当代青年正处于“好年龄、好能干、好时代、好平台、好机会、好氛围”的“六好”有利条件,提高干事创业的本领。结合学校工作实际,他提出六点要求,一是提高政治站位,立足学校“十五五”规划发展目标,为推动出版强国、教育强国建设贡献力量。二是增强业务能力,加强学习积累,不断提高办文、办会、办事能力。三是增强服务能力,坚持以师生为本,深入调查研究,提升响应效率,持续优化主动服务水平。四是增强实践能力,坚持在实干中锤炼担当、在历练中提升作为,在实践中增长才干。五是提高数字赋能能力,持续提升数字素养,善于运用信息化工具提升工作效能。六是锤炼扎实工作作风,注重实干实效,在落实中见担当,在细节中显水平。
刘杰民在讲话中指出,辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,是学校高度信任和依赖的中坚队伍。面对教育强国建设的时代使命,他强调,一是要坚持从政治上看教育,确保社会主义办学方向,用党的创新理论铸魂育人,回答好教育的根本问题。二是要坚持从民生上抓教育,以学生发展为中心,深化“一站式”学生社区建设,构建高质量的“大思政”工作体系,培养担当民族复兴大任的时代新人。三是要坚持以教育家精神办教育,使辅导员队伍走向专业化、职业化、专家化,在育人实践中统一思想行动,以钉钉子精神狠抓落实,为培养出版时代新人、服务教育强国战略贡献北印力量。
杜艳平在讲话中指出,青年教师是学校发展的未来和希望,学校高度重视青年教师的成长发展,希望青年教师做好生涯规划,尽快成长为教学科研骨干力量。她提出,一是要积极主动融入教学科研团队,在团队协作中磨炼自己,实现成长。二是要树立“长期主义”理念,做到短期有积累、长期有规划,将长远目标分解为可操作的短期目标,持之以恒、稳步推进。三是要统筹运用好校内外资源,潜心科研、安心育人。四是加强职能部门协同,精准把握青年教师诉求,以青年教师成长助力学校事业不断向前发展。
此次座谈会为青年教工搭建了宝贵的互学互鉴平台,充分体现了学校对青年教职工成长成才的高度重视。未来,学校将持续营造关心支持青年教工发展的良好环境,助力青年教工将个人理想与学校事业的高质量发展紧密结合,在建设教育强国、出版强国的征程中展现北印青年教工的使命担当。