3月29日，北京市委教育工委公布2023年度首都教育系统精神文明建设工作优秀案例名单，学校提交的《用好首都文化资源 培养出版时代新人》荣获“2023年度首都教育系统精神文明建设工作优秀案例”。

“用好首都文化资源 培养出版时代新人”案例获评“2023年度首都教育系统精神文明建设工作优秀案例”

为充分展示首都教育系统在推动新时代精神文明建设中的创新做法、宝贵经验和显著成效，进一步发挥典型示范作用，根据“聚力共建 文明北京”主题活动安排，按照首都精神文明办要求，北京市委教育工委组织开展2023年度首都教育系统精神文明建设工作优秀案例评选活动，共评选优秀案例16个。

学校入选“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划首批试点

作为文化属性鲜明的高水平特色型院校，学校深入学习贯彻习近平文化思想，积极参与市委宣传部和市委教育工委主导的“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划“红色行”“古都行”“文艺行”“志愿行”“园区行”五大机制10个项目，充分发挥出版传媒学科特色和“创意设计 艺工融合”办学优势，以高度的政治自觉服务北京全国文化中心建设，用好首都丰富的文化资源，培养中国出版时代新人。

学校举办行动计划启动仪式

“‘京’彩”行动是推动首都高校人才培养和全国文化中心建设“双促进双提升”的创新举措。学校党委高度重视，成立工作专班，精心设计工作方案，搭建项目参与团队，积极探索“一融入、六结合”行动模式，实施“分类立项管理”推动计划深入开展，努力升华思想，打造精品。

《北京日报》等媒体报道“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划红色行“纪念馆之星”青年宣讲员、北印学子讲解《进京“赶考”》图片展

围绕“‘京’彩”行动，共有66支学生团队、两千余名学生，在京内外进行各类文化实践服务活动，形成了“建立一批基地”“开讲一门课程”“锻炼一支队伍”“制作一批红色文化传播视频”“产出一系列文创产品”“掀起一波弘扬传统文化热潮”“六个一”的特色成果，推动人才培养与首都文化建设互动赋能常态化、长效化，双促进双提升，以“首善”的责任意识推动项目形成示范效应。该项目受邀在2023年北京高校新生引航工程启动仪式暨“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划推进会上进行经验分享，项目成果受到市委宣传部领导的充分认可，光明日报、北京日报、北京电视台等媒体进行了专题深度报道。“铜坐龙”系列文创产品广受好评，项目学生代表亮相北京卫视龙年春晚《重宝贺新春》，传递文化自信，展现“京”彩文化丰硕成果。

参加“古都行”“慧眼识文物 文脉心中传”项目师生在2023成果展示交流活动中进行成果介绍

参与“红色行”“红色记忆随手拍”项目

参与“志愿行”“文化志愿 青春微笑”项目

参与“文艺行”“大团小团手拉手”项目

参加园区行：“金点子”点亮首都文化产业园区