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学校召开党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会

信息来源:组织部|发布时间:2013-11-27|文:文/杨雪莲 图/陈霞 编辑/张晓新

                                         领导班子专题民主生活会

    根据市委统一部署和学校教育实践活动总体安排,11月27日,学校召开党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会。市委教育工委委员、市教委副主任何劲松,市委教育工委干部处调研员于力维,市教委监察处副处长滕继辉,市委第32督导组刘木春组长、高喜军副组长,以及督导组成员富斌、张莹、姚俊义等领导参加会议。校党委书记刘超美主持会议。

    校党委对这次专题民主生活会高度重视,会前做了充分准备。一是精心组织学习教育;二是广泛征求各方面意见,采取面对面、背靠背,自己找、上级点、群众提等方式,共征集各类意见建议500余条;三是开展深入的谈心活动,学校领导班子主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间都开展了深入的谈话谈心,充分沟通和交换意见,进一步统一思想、凝聚共识;四是认真撰写班子和个人对照检查材料,认真查摆“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析产生问题的根源,进一步明确努力方向和整改措施。

    会上,刘超美书记代表学校领导班子作对照检查发言,带头针对存在的问题进行查摆和剖析。对照党章、改进作风要求和广大师生所提意见,学校领导班子查摆出“四风”方面存在的问题主要有:形式主义方面,对高水平传媒类大学、教学研究型大学和行业特色性大学的基本特征、发展规律和办学特点研究不够透彻,对学校发展的主要任务分解和分类指导、推进力度不够,存在重形式、轻效果的问题;对加强学校内涵建设遇到的关键问题研究不够,缺乏有效解决的办法,打基础、利长远不够,存在重应付、轻基础的问题;对重大决策部署检查督办不够,原则性要求多,工作停留在“文发了、会开了、话讲了”,制度停留在纸上、墙上、网上,存在重布置、轻落实的问题。官僚主义方面,全心全意依靠师生办学的意识不强,对涉及学校改革发展和师生切身利益的重大问题,主动听取群众意见不够,咨询论证不够,存在决策的科学化、民主化水平不高的问题;深入调查研究不够,习惯于听汇报,对院系和部门情况了解得不够全面和透彻,对不同部门、不同院系、不同学科、不同群体的分类指导还不够,解决师生反映的突出问题不够;重点工作的统筹和协调不够,有的领导干部大局意识不强,“铁路警察、各管一段”,不能主动补台,还没有形成全校工作“一盘棋”。享乐主义方面,有的领导干部精神懈怠,安于现状,不思进取,认为学校专业性强,在业内是“唯一”,竞争压力小,对加快转型发展思想认识不足,乐于“小富即安、小进则满”、小打小闹过日子;有的领导干部不敢担当,只要不出事,宁肯不干事,遇到矛盾绕着走,碰到困难往后缩,领导不催不落实,大小问题找领导。奢靡之风方面,质量效益意识不强;勤俭节约意识不强。

    针对这些问题,学校领导班子深刻剖析了群众观念不强,政绩观上存在偏差,党性修养有所放松,攻坚克难能力不足等4个方面的原因,并提出了有针对性整改思路和主要措施。

    学校党委领导班子成员逐一进行了个人对照检查发言。刘超美书记在发言中,深入剖析了自身在“四风”方面存在的问题,并请班子成员提出批评意见。党员校领导王永生、党繁义、郑文红、许文才、王关义、雷京逐一发言,相互之间坦诚地开展批评、提出意见。7位党员校领导既立足分管工作,又积极分担班子责任;既联系现在的身份和岗位职责,又联系成长进步经历;既从工作中找差距,又从思想上、党性上找原因;民主生活会既有红红脸、出出汗、揭短亮丑的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松和谐。通过专题民主生活会,同志们吐露了心声、碰撞了思想、讨论了问题、交流了观点,对自己存在问题有了更清醒的认识,明确了整改的方向和目标。列席班子民主生活会的蒲嘉陵副校长和宋海宁主席也分别谈了感想并做了简短发言。

    市委第32督导组组长刘木春对会议点评并指出,学校领导班子深刻领会中央和市委精神,以整风精神开展批评与自我批评,严肃认真,准备充分,准确把握会议主题,做了充分的思想和组织准备,进行了周密安排。大家认真学习和努力贯彻习近平总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会重要讲话精神,以市委常委会专题民主生活会的示范作用为标杆,既严肃认真又敞开心扉,既严格要求自己,又真诚帮助别人,气氛坦诚融洽,符合市委的要求,达到了预期的效果,是一次很有质量的民主生活会。

    刘木春组长指出我校领导班子民主生活会有四个特点:一是领导重视,党委主要领导和领导班子带头,为开展好教育实践活动做出示范;二是广泛征求干部群众意见,深入查找“四风”问题,为开好民主生活会找准“靶子”,打好基础;三是认真撰写对照检查材料,深入开展谈心交心活动,为开好民主生活会做好准备。四是严肃认真开展批评和自我批评,取得了“红红脸,出出汗”、“加加油,鼓鼓劲”的效果。刘木春组长还对学校提出了希望和要求:希望学校党委把民主生活会作为新的起点,继续发扬“钉钉子”精神,切实抓好整改落实和建章立制的工作,进一步巩固扩大教育实践活动的成果。要防止“过关”思想,进一步加强理论学习,坚定理想信念;坚持边整边改,在解决学校突出问题上下功夫,推动学校各项事业发展;完善制度建设,形成作风建设的长效机制;统筹兼顾,切实做到教育实践活动和学校工作两不误两促进,以学校育人、科研、社会服务的新成果来检验教育实践活动的成效,确保教育实践活动善始善终。

    市教委副主任何劲松对我校领导班子专题民主生活会给予充分肯定,认为我校民主生活会准备充分,大家查摆问题准确,对“四风”问题剖析得深刻,相互之间进行了坦诚、深刻、实在的批评和自我批评,达到了市委的要求。何主任对今后工作提出要求,一要聚焦“四风”,抓好整改,真正实现转作风的目的;二要凝心聚力,抓好党建,实现强组织的目的;三要奋发有为,锐意进取,促进学校发展。

    刘超美书记对会议进行总结。她表示,通过这次民主生活会,得到了一次严肃的党内生活锻炼,受到了深刻的思想洗礼。下一步,要切实抓好班子自身建设,抓好整改落实,坚持践行群众路线。一是切实增强班子解决自身问题的能力。学校事业发展要求我们不仅要善于解决实际工作中的问题,更要勇于解决班子自身存在的问题。要通过不断总结、不断反思,用好批评与自我批评这一武器,真正达到班子的自我教育、自我净化和自我提升。二是认真抓好整改落实。要对查摆出来的问题再次进行梳理和归纳,在此基础上制定好整改方案,明确整改任务,完善整改措施,列出完成时限,逐条兑现、逐项落实。班子每个成员都要以身作则、率先垂范、勇于承担,扎实推动整改落实工作取得让广大师生看得见、摸得着的成效。三是坚持践行群众路线。要在教育实践活动中坚持走群众路线,开门搞活动、开门搞整改、开门接受监督,使教育实践活动真正成为师生满意的民心工程。班子成员要有所担当,让教育实践活动的成果切实体现在推动学校事业发展上。

 

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