“光印:文明编码与算法互鉴”艺术设计展在英国利物浦举办
信息来源:外事处 设计艺术学院|发布时间:2026-05-25|文:外事处 设计艺术学院 |编辑:曹文露 张炜
5月19日下午,由学校与利物浦大学联合主办的“光印:文明编码与算法互鉴”艺术设计展在英国利物浦市开幕。学校党委副书记、院长田忠利,利物浦市市长威廉·肖托尔,中国驻曼彻斯特总领事唐锐,利物浦大学历史、语言与文化学院院长乔治娜·恩德菲尔德出席开幕式,利物浦大学师生代表及当地各界民众参与活动,开幕式由利物浦大学孔子学院院长丁鹏主持。

“光印:文明编码与算法互鉴”艺术设计展在英国利物浦举办
田忠利在致辞中指出,当前世界百年变局加速演进,文明对话的价值愈发凸显。艺术与科技的深度融合,正在重塑创造的发生方式,也在重新定义文明相遇的路径。他表示,希望以本次展览为契机,推动双方在更广泛领域深化合作,共同培养具有全球视野与跨文化理解力的新一代青年,为构建人类命运共同体贡献来自中英高校的文化力量,携手书写文明互鉴的新篇章。

北京印刷学院院长田忠利致辞
威廉·肖托尔表示,中英两国文化交流根基深厚,艺术始终是连接两国人民的重要桥梁。他期待未来可以进一步推动利物浦市与中国在文化、教育、创新等多领域的务实合作,不断增进两国人民之间的理解与友谊。

利物浦市市长威廉·肖托尔致辞
唐锐指出,中英两国均拥有悠久的历史与灿烂的文化,是东西方文明的重要代表。本次展览不仅是东西方文明交流互鉴的生动载体,也为中英高校与城市之间的文化交流构筑了坚实平台。

中国驻曼彻斯特总领事唐锐致辞
乔治娜·恩德菲尔德表示本次展览以极具启发性的方式将艺术、科技、文化与教育融为一体,激发了传统与创新、人类创造力与数字科技、不同文化与视角之间的多重对话。

利物浦大学历史、语言与文化学院院长乔治娜·恩德菲尔德致辞
本次展览立足智能时代背景,围绕数字艺术语境中的交流互鉴展开,以“文明编码与算法互鉴”为核心,汇聚了北京印刷学院、清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院、北京工业大学,以及利物浦大学、英国皇家艺术学院、伦敦大学金史密斯学院、布鲁内尔大学、塞尔维亚贝尔格莱德大学等十余所中外高校作品参展。参展作品涵盖数字影像、交互装置、游戏设计、实验动画、空间影像等多个方向,探讨不同文化符号系统在当代技术参与下的转译、生成与对话。

光印:文明编码与算法互鉴”艺术设计展主视觉
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展览双语手册
“文明编码”是人类把世界转化为符号的方法。不同文化以不同的笔法记录所见,传递所信。有的以笔锋与图案凝练秩序与和谐,有的以光影与结构追问理性与超越。它们各有语法,却并非彼此隔绝。千百年间,这些编码沿着丝路,越过海洋,在往来中相互渗透,彼此融合。本次展览将这些视觉与文化记忆重新激活,化作可感的"光印"。从甲骨刻痕到字母书写,从几何法度到光影形塑,它们在不同媒介中共同生长,彼此交织,装订成一部可移动的"世界活页"。
人工智能是今天新生的"编码者"。它以算法重新遍历历史符号,释放出新的图像,文本与声音。科技不再只是工具,也成为文艺创新的共同参与者。它打通不同编码之间的边界,让图像、文字、色彩与声音彼此进入,相互生成。通过参展作品,可以看到不同文明的视觉基因如何被算法重新编排,生长为一幅彼此交融的新山水。文明因多样而相遇,因相遇而互鉴,因互鉴而共生。在算法的推动下,一种共享的新语法正在形成。
参展作品一部分从文字、建筑、器物、书法等文化资源中提取“文明编码”,将其转化为当代可读的数字图像、动态结构与沉浸体验;另一部分则聚焦人工智能、数据逻辑、感知系统、仿生机制与未来媒介,呈现算法如何参与图像生成、知识重构与世界想象。两者在展览中彼此交汇,使传统文化不只是被静态陈列的对象,而成为可以被重新组织、重新感知和持续传播的当代内容;也使科技不再只是工具性的形式,而成为连接文明记忆、现实经验与未来想象的重要媒介。由此,展览回应了不同文明、不同学科与不同媒介之间的相遇,展现出艺术与科技协同推动文化交流、知识更新与视觉创新的多重可能。
“光”不仅照亮作品,也照亮创造的过程。当不同的文化基因在光中交织成一幅画面,我们得以看到它们如何彼此靠近,彼此改变。“互鉴”由此不再只是一个概念,而成为一个可观看、可参与、可共同书写的开放现场。它使“文明编码”不只停留在观念层面,而是在图形、材料、空间与流动媒介之中获得具体呈现;也使“算法互鉴”不只是抽象命题,而成为观众能够步入其中的真实体验。作品与印刷媒介结合,形成具有流动性、参与性的展陈结构,使展览呈现出“被带走、被继续传播、被再次阅读”的开放属性,让文化交流不再停留于展厅内部,而进入更广阔的公共生活。



纸袋设计
本次展览是一场关于智能时代文明对话方式的深度实验。它以“编码”与“算法”为双翼,将不同文明的文化基因从静态的历史尘封中唤醒,在数字技术的参与下重新编译、彼此翻译、共时呈现。并将“文明互鉴”从理论转化为课堂上的课题、实验室里的代码、展厅中的光影,为“人类命运共同体”理念提供了可感知、可参与、可延续的实践样本。这不仅是中英艺术与科技融合的一次生动实践,更是学校推进国际化人才培养战略的重要成果。未来,学校将持续依托国际设计艺术联盟平台与境外合作办学基础,构建设计艺术领域的国际人才共育生态,推动中英教育合作从项目化交流迈向常态化、机制化共建。
以光为媒、以印为脉,在利物浦这座披头士的故乡与工业革命的摇篮,留下了一道中英青年共同编织的、算法时代的文明经纬。当科技向善、艺术向美、教育向真,不同文明在数字时空中实现从相遇走向相知、从对话走向共生的创造性转化,同时也是智能时代全球艺术设计教育回应时代之问的一份北印答卷。
部分参展作品见相关链接:https://mp.weixin.qq.com/s/0tYG3xSR30mWumByPNUwY