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学校召开课程思政优秀教学设计点评会

信息来源:教务处|发布时间:2026-01-09|文:刘博文 赵颖 |图:郭超|编辑:曹文露 张炜

为进一步深化课程思政教学改革,推广优秀课程建设成果,全面提升立德树人实效,1月7日,学校在N1A智慧教室301召开课程思政优秀教学设计点评会。学校党委书记张鑫,党委常委、副院长刘益、杜艳平,党委常委、宣传部部长王新营,教务处、教师工作部、学工部、教师发展中心负责人及课程思政教学研究中心全体成员参加会议。会议由刘益主持。

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学校召开课程思政优秀教学设计点评会

教务处处长孙志成汇报了学校课程思政工作整体推进情况。在优秀教学设计展示环节,马克思主义学院梁晨晨、设计艺术学院张娜娜、经济管理学院杨春、机电工程学院马天翼、新闻传播学院周婷、基础教育学院陈志元六位老师依次展示了课程思政教学成果。每位教师展示后,与会校领导对思政教学设计、课程思政切入点、典型案例引用等进行了精要点评和互动交流。

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教师代表交流分享

张鑫对老师们的课程思政教学展示进行了点评,对全校课程思政建设取得的扎实成效及各位教师的精彩展示给予充分肯定,并就下一步持续深化课程思政建设提出要求:一是推动教案迭代,确保育人内容常教常新。要坚决推行“一课一案”,杜绝沿用旧教案,要结合时事政治、学术前沿与学生反馈动态更新教学内容,打造可学、可感、可及,让学生喜欢的课程思政。二是建立跨学科教研机制,邀请马克思主义学院教师参与专业课教案打磨,提供坚实的理论支撑。三是强化教师能力,担当学生成长双重导师。教师需自觉肩负起“经师”与“人师”的双重职责,既传授专业知识,更要关注学生的价值观塑造和职业发展。四是整合优势资源,打造特色品牌扩大辐射。要积极对标国内一流院校,着力打造具有“首都教育特色”的标杆课程。要主动推进“京津冀”区域教育协同,在服务区域发展中进一步凸显课程思政的实践价值与社会效益。他强调,课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措,全体教师要牢记为党育人、为国育才的初心使命,以此次点评会为新起点,持续探索创新,将课程思政建设要求内化于心、外化于行,共同推动学校人才培养质量迈上新台阶。

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学校召开课程思政优秀教学设计点评会

此次点评会既是学校课程思政建设成果的一次集中检阅,也是推动下一阶段本科教学工作提质增效的动员会。学校将持续加强课程思政教学研究中心建设,深化教育教学改革,强化师资队伍建设,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

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