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研途同奋进 共谱新华章 2025年秋季学期研究生教学工作正式开启

信息来源:研究生院|发布时间:2025-09-19|文:廖冰勰 |图:刘雅慧 廖冰勰 丁蕾 白建军|编辑:曹文露 张炜

金风送爽,新程开启。9月15日,2025级首批8名博士研究生、800余名硕士研究生新生怀揣炽热的梦想,相聚在金秋九月的北印课堂,共同开启崭新的逐梦之旅。秋季学期学校共开设博士研究生课程7门,硕士研究生课程278门。

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校领导深入博士生课堂听课

学校高度重视研究生课程教学。研究生新生开课第一周,学校党委书记张鑫,党委副书记、院长田忠利,副院长陈丹带队检查博士、硕士研究生课堂,并在课间与授课教师就高水平课堂教学进行交流与探讨。研究生督导专家、研究生院、各二级学院专人组队,同步启动期初教学检查工作,对教学准备、课堂状况、教风学风及教学保障等关键环节展开多维度、立体化的实时督导检查。

博士研究生课堂上,教师精心讲授,学生积极互动,凸显了博士研究生积极的求知欲和活跃的专业思维。硕士研究生新生课堂上,教师备课充分,教学组织平稳有序,结合学科前沿与课程特点灵活运用案例教学、研讨式教学等多种方法,有效引导研究生聚焦学术问题,激发探究热情,充分体现了教师宽阔的专业知识面和交叉学科育人能力。课堂互动氛围浓厚,展现了北印研究生良好的学术素养与饱满的学习状态。

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开课首日,研究生新生课堂教学秩序井然

研究生院提前谋划、周密部署,暑期开展研究生新生第一课“科研素养提升”线上讲座,帮助研究生新生启蒙学术思维,强化问题意识,夯实学术基础,规范学术行为。制定期初教学工作方案,利用假期协同相关职能部门持续优化教学环境,组织二级学院排查并解决教学相关问题,全面保障新学年开学初期研究生教学正常运行,助推教育教学质量提升。

学校将持续秉承“重基础、强实践、宽视野”的原则,以一流研究生课程建设为载体,推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展,加强内功建设,创新人才培养模式,激活产教融合动能,提高拔尖创新人才自主培养能力,以高质量研究生教育支撑中国特色国际知名出版大学建设。

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