12月19日，学习贯彻全国和北京市教育大会精神暨本科教学工作审核评估专项预评估专家意见反馈会在学校多功能厅举行。学校审核评估工作领导小组全体成员，督导专家组组长、副组长，教学单位班子成员，审核评估办全体工作人员参加了此次会议。会议由校长罗学科主持。

学习贯彻全国和北京市教育大会精神暨本科教学工作审核评估专项预评估专家意见反馈会

受北京印刷学院委托，本科教学工作审核评估专项预评估专家组一行9人，依据《北京市普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案》，于12月18日至19日对学校进行了为期两天的专项审核预评估集中考察活动。进校考察中，专家组按照“全面考察、独立判断、客观评价”的原则，访谈了校领导2人次，职能部门负责人6人次；走访了11个二级教学单位；考察了美术馆、版画实验室、画室；召开各级各类座谈会18个，座谈教工72人，座谈学生23人；听课看课涉及40门，其中听课10门，与授课教师交流21次，与学生交流4次；审阅27个专业82份毕业设计（论文），调阅86门课程的试卷，相关管理文件材料3份，完成了既定的专项预评估任务。

会议上，专家组成员根据此次考察个人分工和工作开展情况，在充分肯定学校相关工作的同时，针对考察中发现的学校本科教学工作中在师资队伍建设、课程考核、教风学风建设以及教学管理等方面存在的薄弱环节和问题，进行了详细的反馈，同时提出宝贵的整改措施和建议。

韩占生讲话

督导专家组组长、北京石油化工学院副校长韩占生指出，全国教育工作会议、全国教育大会的报告，对于高校本科教育工作提出了更高的要求。高校工作要紧紧围绕着“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”来展开，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节，把立德树人的成效作为检验学校工作的标准。全国本科教育工作会议提出了坚持以本为本，推进四个回归，加快建设高水平本科教育，本科教学工作审核评估实际上是对学校整体工作的评价，学校各个部门要积极学习审核评估的基本理念，认真落实到人才培养的各个方面，齐心协力，以评促建。

高锦宏讲话

北京印刷学院党委书记高锦宏表示，针对专家们指出的学校教学工作中的薄弱环节，全体教师应该提高认识，以审核评估为契机，统领整体工作。高锦宏对下一阶段学校工作提出两点要求：一是要正视不足，科学整改，增强信心，切实推进审核评估建设工作开展。对于出现的问题，学校要正确对待，认真审视，找到工作不足的原因，梳理出整改的举措，各个学院要举一反三，运用专家的思路找出自己的问题。要拿出科学整改的意见，把握假期之前的工作时间，做好做实问题整改工作，积极开展人员培训，做好工作安排。要增强信心，学校有特色，有基础，有一批业务能力强、热心教学关心学校发展的好老师好同学，是我们推动学校事业发展的信心所在。二是要统一思想，提高认识，明确责任，改进作风，形成学校教育教学工作强大合力。学校上下要高度认识到教学工作是学校的中心工作，是学校的根本任务，是学校的生命线。要以评建为契机，以评促建，提高认识，提升学校人才培养能力和培养质量，练好“内功”。要形成全校齐抓共管的工作机制，各相关职能部门要对标对表找到自己的位置，明确责任。要改进工作作风，杜绝形式主义，真抓实干，提高专业素养，努力掌握其中的规律和要求。要建立高标准，追求卓越，保证学校人才培养工作、本科教学工作在学校工作中的核心地位。

高锦宏表示，学校将继续学习《北京市普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案》，认真学习全国和北京市教育大会的精神，以本科教学工作审核评估工作为契机，切实加强学校教育教学工作的展开。将立德树人的理念贯穿到学校教育教学工作的各个环节，以昂扬向上的精神状态迎接审核评估。