学校召开新入职博士教师座谈会

10月16日晚，学校召开新入职博士教师座谈会，围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，以努力建设特色鲜明高水平出版传媒大学为题，学校党委书记高锦宏和党委副书记、校长罗学科结合青年教师成长和培养，与近三年入职的博士教师进行了座谈。人事处、2017-2019年新入职的26名博士教师、4位优秀青年教师代表参会并交流发言。学校副校长王关义主持座谈会。

王关义主持座谈会

座谈会上，王关义首先请优秀青年教师代表结合自己在校的工作经历和取得的教学科研成果为新入职的博士教师传授教学科研的心得体会和成功经验，以帮助新入职的博士教师尽快融入学校、找准自己的定位，能较好地将自身职业成长和学校的建设发展相结合，通过团队协作取得好的成绩。

优秀青年教师代表发言

“这几年我们学校有很多政策，为肯努力付出的老师提供了很多机会，也在不断为大家创造条件。”印刷与包装工程学院副教授刘儒平讲到。刘儒平是学校职称评定“直通车”政策实施以来首个获评的副教授，她为新教师介绍了自己从2013年入校以来是如何将自己所学专业与学校学科特色有机结合，成功获批2个国家级和3个省部级科研项目的经验。

设计艺术学院副教授莫沁杰建议新教师入职以后把相关课程都听一遍，找准自己在学科建设中的位置，多向老教师请教，加强青年教师之间的交流与合作，实现“1+1>2”的效果。

新入职教师发言

新入职博士教师在座谈会上结合入校后的工作情况谈了自己入职以来的感受、困惑以及对学校发展的建议。

“北印的命运就是我们的命运，我们应该围绕学校的总体布局，做一块合格的‘拼图’，将自己的学术研究和职业发展纳入学校建设的整体版图中，在博士点建设、第五轮学科评估等学校重点工作中发挥自己的专业特长”，新闻出版学院的宋嘉庚老师表示，新教师应以立德树人为中心，围绕“把学生培养好”“把课上好”“把科研项目做好”“把身体锻炼好”几个基本点，长久地为学校服务。

新入职教师发言

刚入职就加入王志鸥校友团队参与国庆70周年联欢活动视觉设计的新媒体学院教师刘龙交流了自己此次的体会：“以服务行业为目标才能更好地促进科研创新”，他表示能借助北印这个平台服务国庆70周年的庆祝活动非常荣幸，希望能利用好学校提供的条件做好科研，促进成果转化。

罗学科讲话

罗学科结合自己的经历，围绕新教师入职后如何更好地成长成才对青年教师提出三点建议和要求：

第一，新教师要把学校当作自己的家，把职业发展和专业特长相结合，从内心对学生充满爱，将自己的发展和学校的发展相结合，克服工作以后遇到的困难，尽快找到在学校的“根”。

第二，新教师要适应工作环境，再改造环境，敢于挑战，努力缩小与一流高校的差距。要立足于建设特色鲜明高水平出版传媒大学，将自己所学与学校特色学科相结合，依托行业企业，“弯下腰、低下头”为他们服务，在服务中发现问题、解决问题，将实践和科研结合起来。同时，要树立团队意识，主动寻找团队、加入团队、融入团队，在学校大的发展框架体系下找到自己的位置。

第三，新教师要充分利用学校提供的各种条件和政策（职称直通车、岗位低职高聘、博士启动项目等），肯于吃苦，抓住机遇，发展自己。

高锦宏讲话

在听取了教师们的交流和汇报之后，高锦宏首先对青年博士教师加入北印表示热烈的欢迎，结合大家的想法，围绕师资队伍建设、青年教师的成长成才，他对新入职教师提出了三点希望：

第一，教育的竞争就是人才的竞争。习近平总书记曾谈到：“人才培养，关键在教师。教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平”。目前学校正处于快速发展的时期，面临博士授权建设单位、“高精尖”学科建设、若干国家级和北京市一流专业建设等重要工作，北京市和中宣部也对学校寄予了厚望，因此需要充实教师队伍，学校非常渴望优秀青年博士的加入。办大学需要大师，未来的大师就从你们之中产生。只要大家有信念、有理想、有担当、有勇气，解放思想、大胆创新，这里一定会让大家成就一番事业。

第二，服务好教师是学校党政工作的重中之重。很多工作需要在原有基础上进一步加强，学校领导班子非常愿意倾听大家的建议和意见，需要更多这样的机会，围绕学校建设发展、工作开展和教师职业发展听取大家的批评意见，响应大家的诉求，改进我们的工作。“不忘初心、牢记使命”，我们要实实在在做事情，直面学校发展的矛盾和困惑，和大家坦诚交换意见，共同破解我们发展中的难点问题，扎扎实实把学校工作推向前进。

第三，选择教师这个职业一定要有情怀、有大爱，敢于奉献和担当。他勉励大家：“教育是一种事业，必须要献身；教育是一门科学，一定要求真；教育是一门艺术，要不断创新。”他希望青年教师追求卓越、坚持真理、有创新精神，有创新才能有大的作为，才能体现学校的内涵、特色和差异化发展。