北京印刷学院第四次科研工作会在学校会议厅召开 

     10月23日下午，北京印刷学院第四次科研工作会在学校会议厅召开。王永生校长、许文才副校长分别作主题报告。全体校领导及全校教学、科研二至六级岗教师、六级岗以下博士、机关处级干部参加会议。会议由党委书记刘超美主持。   

刘超美书记主持第四次科研工作会

    王永生校长作题为“提升科研整体水平 助推学校转型发展”的大会主题报告，总结了2009年第三次科研工作会议以来，学校科研工作取得的突破性进展。 

王永生校长作“提升科研整体水平 助推学校转型发展”的大会主题报告

    一是科研总量和水平持续提升。学校承担和参加了国家科技支撑计划等国家级项目20项；北京市科技计划重大项目等省部级项目61项，科研经费总量连续翻番，年均增长率达到80%以上。在省部级研究机构、公共技术服务平台建设方面取得显著进展。共有821篇学术论文被SCI、EI、CSSCI等检索，占发表论文总数的27.8%。

    二是协同创新能力明显增强。北京绿色印刷包装产业技术研究院的成立为学校融入首都经济社会发展、服务行业重大需求提供了重要平台。学校通过联合共建研发机构、建设产业联盟、大学科技园等方式，在承接重大项目、人才聚集、产学研合作方面取得显著成绩，得到了社会的充分认可，已联合各联盟单位先后承担工信部物联网发展专项、中国工程院学部咨询项目等11项。

    三是成果转化迈出重要步伐。学校积极探索政府资金引导、高校科技成果作价入股、企业重点投资及科技人员股权激励相结合的产业化模式，率先在市属高校中落实中关村股权激励先行先试政策，已有两个项目的股权激励方案得到中关村创新平台批复。

    四是人文社会科学研究特色凸显。学校现有文、管、艺类的学科和师资队伍数，已与理工类基本持平，成为学校转型发展的重要支撑。在传播、信息和媒体及相互交叉的学科领域，依托特色鲜明的学科体系，培育并产生了一批成果。

    报告指出，学校科研工作还存在着差距和不足，主要表现在科研实力总体偏弱、体制机制创新亟待推进、社会服务能力有待提高等方面。

    报告明确了下一时期科研工作的重点：整合优势资源，强化内涵建设，提升科研水平。加强科研平台内涵建设，争取在“十二五”末新增1-2个实验室获得国家级检测资质认证；凝练特色优势研究方向，全面推进数字出版、印刷电子、数字艺术设计、3D打印技术、绿色印刷包装、产业战略研究、文化产业安全为代表的研究方向建设；培育和组织重大科研项目，促进学校大科研协同创新体系的形成。规范科研管理，强化政策导向，激发创新活力。推进科研队伍建设，到“十二五”末，将科研为主型岗位人员数量从25名提高到50名左右。转变管理模式，推进协同创新，促进成果转化。到“十二五”末，实现产业化项目成功落地6-7项，大学科技园初步达到国家级大学科技园标准；积极推进北京印刷学院青岛研究院建设。 

 许文才副校长作主题报告，王关义副校长宣读表彰名单

    许文才副校长作“科研平台建设与科研激励政策导向”的报告，报告在分析学校科研队伍与科研机构现状的基础上，提出了统筹规划、整合资源、搭建科研服务平台，提高资源共享率；凝练方向、集聚人才，打造优秀学术团队；科学研究、学科建设、研究生培养、博士后工作站有机结合的建设思路，并就今后学校的科研政策导向要点进行了解读。 

魏超教授和设计艺术学院严晨教授分别发言

    新闻出版学院魏超教授和设计艺术学院严晨教授分别作为二级学院代表和教师代表发言。魏超教授介绍了新闻出版学院科研工作的做法和经验：面向行业布局，做好科研规划；借助领军人物，实现重点突破；通过多种途径，寻求广泛互联；狠抓队伍建设，集聚科研实力。

   严晨教授谈到对科研的理解：科研是一种整理，是对已有知识的一种系统的整理；科研是一种探索，是对已有知识的分析研究和对未知领域的积极探索；科研是一种提高，通过科研最终要发明出新的技术或得到新的结论。并认为原国家新闻出版总署和原国家广电总局的合并，标示出我国传媒业未来的发展趋势。学校提出的“传媒科技、传媒文化、传媒艺术、传媒管理”四大发展方向，在指导学科发展的同时，也为教师指明了准确的科研努力的方向。 

获得表彰的教师合影

    王关义副校长代表学校宣读了《关于表彰2009-2012年度科研工作突出贡献个人的决定》，蔡吉飞、曹鹏、李路海、李一凡、肖丽、刘益、陈强、严晨、王仪明等9人获得科研突出贡献个人奖，全体校领导为相关获奖人员颁发了证书。

    最后，刘超美书记对全校师生提出三点要求：一是要统一思想，坚定信心，不断增强做好科研工作的使命感和责任感，依靠科学研究，真正提升教学水平和社会服务能力；二是要加强科研队伍和学术团队建设，充分发挥学术带头人对科研团队的引领、带动和辐射作用，不断提升学校科研整体实力和水平；三是要加强组织领导，优化体制机制，完善各项科技管理制度与激励措施，开创学校科研工作的崭新局面。希望全校上下凝心聚力，锐意进取，以实际行动推动科研工作再上新台阶，开创新时期科研工作的新局面。