为了进一步深化大学英语教学改革，配合我校“大学生英语综合素质提升行动计划”，外语部于2011年6月1日下午邀请大学英语界的两位知名专家，大学英语教学研究会理事长、清华大学博士生导师张文霞教授语和大学英语研究会常任理事、对外经济贸易大学英语学院曾任教学院长沈素萍教授就“专门用途英语（ESP）”课程设置的理论与实践进行了研讨。外语教学部全体老师参加了本次后续ESP课程建设研讨会。

    外语教学部张舍茹主任首先介绍了我校大学英语改革的背景和现状，特别围绕我校有特色、高水平国际知名传媒类大学的战略目标，全面提高我校外语教学质量以及培养既具备外语交际能力有懂我校特色专业的复合型人才培养目标ESP课程设计理念，阐述了我校建立ESP课程的初步设想。

    张文霞理事长介绍了专门用途英语（ESP）课程设置的理念、功能及评价方法，从理论的高度介绍了ESP的研究方法、研究理论体系和课程设置体系的发展和评估系统的发展等。

    沈素萍教授基于教学实践，以金融英语为例，介绍了具体的ESP课程设置和实施效果。沈素萍教授认为：相对于基础英语教育，专门用途英语（ESP）教学强调了英语的语用能力，为学生专业领域的学习和交流提供语言基础。两位专家都认为因为ESP教师除了完成普通英语教师在课堂上需进行的正常教学功能外，ESP教师不得不研究此课程的需求分析（needs analysis），大纲设计（syllabus design），教材编写和课程评估系统（material writing and evaluation）充当众多角色，所以ESP教师必须让他们自身适应于十分熟悉的新环境中，他们对在ESP教学中遇到的问题不能从语言学家和心理学家找到直接的答案。而需要他们从ELT中进行综合教学，以最能适应特定的ESP场情。 

    最后，两位专家和外语部的老师们经过热烈的讨论，认为北京印刷学院作为特色明显、专业性很强的大学，很有必要把开展专门用途英语（ESP）列入大学英语后续课程建设中，为培养国际化出版印刷类复合人才奠定语言基础。