北印联合北工商开展北京高校教师城乡体验日活动
信息来源:宣传部|发布时间:2017-07-09|文:刘京彦
为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步加强青年教师思想政治工作,根据北京市委教育工委工作安排,近日,由北印牵头,联合北京工商大学,开展了北京高校青年教师“城乡体验日”活动。
来自两校的骨干教师、教师党支部书记和思想政治工作人员等在内的60余名教师代表,走进了首都新农村大兴魏善庄陈各庄村党支部,参观了2016世界月季洲际大会主会馆月季主题公园,中国印刷博物馆和大兴魏善庄陈各庄村。
北印联合北工商开展北京高校教师“城乡体验日”活动
在世界月季洲际大会的月季主题公园,教师们在讲解员的带领下,领略了形态各异的月季花瓣装饰墙面、千变万化的花蕊组成头灯造型,处处充满动感的月季花浮雕,了解月季的历史文化、世界月季的发展水平等,感受了月季大会的建设成就,感受到大兴在城镇化建设、生态建设、园区建设等各个方面的可喜变化。
宣传网络信息直属党支部
在教师“城乡体验日”活动开展的同时,中国印刷博物馆里迎来了“党的十九大红色印刷展”。在印刷博物馆里,教师们参观了历代有代表性的印刷品、印刷技术设备和相关的原材料,就印刷的历史与发展进行了交流的同时也“身临其境”见证了共产党在印刷方面的辉煌历程。通过参观交流了解了印刷术在发展文化、推动社会进步、传播科学知识、发展生产、改善人民生活和国际化交流方面的重要作用。
在中国印刷博物馆
随后教师们又走进了大兴魏善庄陈各庄村。村里的形象墙是由北京印刷学院设计艺术学院的师生们负责设计的。一方水土养一方人,北印人作为地处大兴的高校,能为当地村镇的文化建设尽一份力,特别自豪。教师们在与村民交流中,发现村民说的最多话就是:“现在日子好过了,真心感谢共产党!”语言质朴而又真诚。老年人每月都有生活补助,村里还经常组织一些有益老年人身心健康的活动;对于孩子,只要考上了大学,村里就有奖励;村民们每家还都有流转地,也是一笔收入,村民感觉生活富庶。
在大兴魏善庄陈各庄村
教师们来到了陈各庄村党支部“党员之家”活动室。活动室“仪式感+自豪感”强,氛围庄重严肃,党旗高高飘扬,“不忘初心 继续前行”鲜艳醒目,党史图片内容丰富。
活动室“仪式感+自豪感”强
在活动室,教师们认真听取了关于村里发展情况的详细介绍,以及月季大会品种园建设项目和未来村里发展、目前进展情况。
进行座谈
陈各庄村党支部副书记巩秀岭介绍了陈各庄村耕地情况、村民收入情况,重点介绍了政府对村庄进行改善,在绿化、公路、街道、文化设施建设取得的变化。陈各庄村第一党支部书记王丽曼针对基层村党支部建设情况从加强班子建设、开好党员大会、增强党员仪式感、增强党员身份的认同感和做好流动党员等几个方面做了详细介绍。
赠送北京印刷学院同学设计的玩偶砳砳
北印宣传部部长张晓新表示此行收获颇丰,看到首都农村党支部建设扎实有力,仪式感很强,很有特色,通过强化这种仪式感,增强了党员同志的严肃性和吸引力,激发党员的身份意识和参与热情,这种方法值得推广和借鉴。此行对高校教师而言不仅开阔了眼界,更对能看到党的最基层党组织的组织有力而感到自信自豪。张晓新表示愿意加强与陈各庄村的联系,利用自身的教育资源为村里建设发展贡献力量。
张晓新、褚财宽、王丽曼讲话
北工商党委宣传部副部长褚财宽表示高校教师要多走出去,走到社会,感受身边发生的变化。了解国情、社情、民情,培养学生关注社会、国家和人民,同步加强专业知识和人文教育,增强教师对社会的责任感。
王丽曼希望高校的青年教师及优秀学生能多来交流,一方面能为新农村发展建言献策,另一方面新区农村也给广大师生一个学习实践的平台。
教师们表示通过活动增强了对首都新农村建设的理解和认识,了解国情市情社情民情,增强教书育人的责任感、自觉性,增强指导学生进行创新创业的积极性和主动性。同时,也为两校教师提供合作与交流的机会。
张二艳、杨巧明、吴玉红发言
北京印刷学院张二艳老师谈到,想象中的农村基层党支部党建可能会比较薄弱,没想到陈各庄村的党建活动搞得这么好,这么有特色,非常值得我们学习和借鉴。一个村支部有专门的党员之家,墙上挂着“两学一做”“三严三实”“党员的权利”“党员的义务”等等,让党员们时刻牢记党的宗旨,不忘初心,在工作岗位上发挥党员的先锋模范作用。
北京工商大学档案馆馆长杨巧明说,两个行业特色高校的教师通过活动加深了交流,并在交流中发现了行业和学科之间的交融点,这种实践交流的形式与在象牙塔中开展研究的形式相互补充,有利于促进教师们的职业发展。
北京印刷学院吴玉红老师说来到党的基层党支部,感受到共产党的伟大。高校教师一定要将走访的真实感受带进课堂,弘扬社会主义核心价值观。必须将调研的结论带进课堂,让我们的学生知道,只有坚持中国特色的社会主义道路,才能使老百姓生活的更幸福。
“北京高校教师城乡体验日”活动是北京市教工委为推动高校教师深入首都基层投身社会实践,进一步加深对中国特色社会主义理论的现实理解而组织开展的专项活动,活动以两个学校为一个小组开展。作为牵头单位,北印十分重视体验日活动,前期深入调研、考察参观点,并就车辆保障、人员遴选、行程安排等进行了细致沟通,精心准备、全力组织,确保活动顺利开展、教师从中受益。